分析 (1)硫酸銨主要提供的植物營養(yǎng)元素是氮元素,氮元素的元素符號可以表示氮元素;
(2)硫酸銨溶于水,解離出的陰離子為硫酸根離子,每個硫酸根離子帶2個單位負(fù)電荷;
(3)元素的化合價應(yīng)該標(biāo)在元素符號的正上方;
(4)硫酸銨與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銨.
解答 解:(1)硫酸銨主要提供的植物營養(yǎng)元素是氮元素,可以表示為N;
(2)硫酸銨溶于水,解離出的陰離子為硫酸根離子,可以表示為SO42-;
(3)硫酸銨中硫元素的化合價為+6價可以表示為(NH4)2$\stackrel{+6}{S}$O4;
(4)硫酸銨與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+(NH4)2SO4═BaSO4↓+2NH4Cl.
故填:N;SO42-;(NH4)2$\stackrel{+6}{S}$O4;BaCl2+(NH4)2SO4═BaSO4↓+2NH4Cl.
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) | B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | ||
C. | 圖示中共有4種物質(zhì) | D. | 該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
氧氣% 二氧化碳 溫度(℃) | 3 | 10 | 20 |
3 | 1.2 | 4.4 | 5.4 |
10 | 5.9 | 21.5 | 33.6 |
20 | 6.4 | 38.9 | 66.5 |
A. | 因為二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物,所以植物體的呼吸強度可以用二氧化碳的釋放量表示 | |
B. | 表中的數(shù)據(jù)可以看出,氧含量升高,二氧化碳的釋放量會隨之增多 | |
C. | 在表中給出的溫度范圍內(nèi),最適于蔬菜貯藏的溫度是20℃ | |
D. | 為準(zhǔn)確檢測氧含量對呼吸強度變化的影響,該實驗應(yīng)在無光條件下進行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸具有吸水性,所以可以做某些氣體的干燥劑 | |
B. | 患胃酸過多癥的病人可口服含有NaHCO3或Al(OH)3的藥物緩解胃酸過多 | |
C. | 酸堿生成鹽和水的反應(yīng),既是中和反應(yīng),又屬復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 稀釋濃硫酸時一定要將水慢慢注入濃硫酸中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)符號 | 2H | 2N2 | Al3+ | |
符號的意義 | 2個氫原子 | 2個氮分子 | 鋁離子 | 鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ④⑤②③⑥①⑤ | B. | ④⑤②③①⑥⑤ | C. | ⑤②③⑥④①⑤ | D. | ④①⑤③⑥①⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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