下列物質(zhì)附在玻璃儀器的內(nèi)壁,不能使用稀鹽酸浸泡而除去的是( )
A. 盛飽和石灰水后留下白色固體的試劑瓶
B. 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,殘留在試管壁上的藍(lán)色固體
C. 用一氧化碳還原氧化鐵后,試管壁內(nèi)留下的固體
D. 用氫氣還原氧化銅后,留在試管壁上的紅色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知升溫、提高濃度、加大壓強(qiáng)和使用催化劑均可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率。王瑞同學(xué)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)非常善于觀察,他發(fā)現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中,試管外壁用手一摸感到發(fā)燙,而且產(chǎn)生氫氣的速率變化情況和反應(yīng)進(jìn)行的時(shí)間的關(guān)系如右圖所示, 則下列關(guān)于速率變化的主要原因說(shuō)法正確的是
A.t1~t2速度變化的主要原因是反應(yīng)放熱使溶液溫度升高
B.t1~t2速度變化的主要原因是反應(yīng)物的量較多
C.t2時(shí)恰好完全反應(yīng)
D.t3~t4速度變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)變化過(guò)程中,包含了化學(xué)變化的是 ( )
A.鐵絲編成鐵網(wǎng) B.冰塊制成冰雕 C.石油制成布料 D.木板制成桌椅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某礦石由MgO、Fe2O3、CuO、SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示:
(1) 溶液A中共含有_____種陽(yáng)離子。
(2) 在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽(yáng)離子轉(zhuǎn)化為沉淀。該實(shí)驗(yàn)條件下,使金屬陽(yáng)離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可容許的范圍為_(kāi)________。
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開(kāi)始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(3)溶液B中一定含有的溶質(zhì)為_(kāi)__________________。
(4)寫(xiě)出溶液B中加入熟石灰,生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式:_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
濃溶液在加水稀釋的過(guò)程中保持不變的是
A.溶質(zhì)的質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量 C. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.溶液的密度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中,鐵器在 環(huán)境中容易生銹,鐵銹的主要成分是 (填化學(xué)式),可用 除銹。除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)從提供的試劑中,選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))。把試劑的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上(試劑不能重復(fù)使用)。
供選用的試劑:①濃硫酸 ②水 ③稀鹽酸 ④氫氧化鈉溶液
1)Cu粉(Fe)__ _(2)CaCO3粉末(CaCl2)_ (3)CO(CO2)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的的是 ( )
A.用10mL的量筒量取9.0mL水 B.用向下排空氣法收集純凈的氫氣
C.用托盤(pán)天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
D.用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)逐漸升高
B.NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大
C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的溫度逐漸降低
D.金、銀、銅金屬活動(dòng)性順序逐漸減弱
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