下列各組溶液中，只用Ba(OH)2一種試劑不能鑒別出來(lái)的一組是

A．Na2SO4、FeCl3、NH4NO3、NaNO3 B．Na2CO3、NaCl、NH4Cl、CuSO4

C．Na2SO4、NaCl、NH4NO3、(NH4)2SO4 D．Na2CO3、H2SO4、BaCl2、KNO3

 

D

【解析】

試題分析：A、Na2SO4與Ba(OH)2反應(yīng)有白色沉淀，F(xiàn)eCl3與Ba(OH)2反應(yīng)有紅褐色沉淀生成，NH4NO3與Ba(OH)2反應(yīng)有刺激性氣體產(chǎn)生，而NaNO3與Ba(OH)2不會(huì)反應(yīng)，可以區(qū)分，錯(cuò)誤，B、Na2CO3與Ba(OH)2反應(yīng)有白色沉淀， CuSO4與Ba(OH)2反應(yīng)有藍(lán)色沉淀生成，NH4Cl與Ba(OH)2反應(yīng)有刺激性氣體產(chǎn)生，而NaCl與Ba(OH)2不會(huì)反應(yīng)，可以區(qū)分，錯(cuò)誤，C、Na2SO4與Ba(OH)2反應(yīng)有白色沉淀，(NH4)2SO4與Ba(OH)2反應(yīng)既有白色沉淀生成，又有刺激性氣體產(chǎn)生，NH4NO3與Ba(OH)2反應(yīng)有刺激性氣體產(chǎn)生，而NaCl與Ba(OH)2不會(huì)反應(yīng)，可以區(qū)分，錯(cuò)誤，D、Na2CO3、H2SO4與Ba(OH)2都會(huì)反應(yīng)且都有白色沉淀，而B(niǎo)aCl2、KNO3與Ba(OH)2都不會(huì)反應(yīng)，不可以區(qū)分，正確，故選D

考點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)復(fù)習(xí)調(diào)查考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氫原子．根據(jù)模擬圖選擇下列說(shuō)法不正確的是：

A．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)　　　　

B．在該反應(yīng)中，兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:3

C．A物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:1

D．C物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量等于A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)室中下列說(shuō)法或做法中正確的是

A．量筒不僅用來(lái)量取液體，還用作反應(yīng)容器

B．實(shí)驗(yàn)室制得氧氣用玻璃片蓋上瓶口倒立于桌面上

C．組裝儀器時(shí)，一般遵循的原則是：從左到右，先下后上

D．堿溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用抹布擦拭干凈，再涂上稀鹽酸

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

泉城濟(jì)南，山青水秀，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法中，不利于環(huán)境保護(hù)的是 

A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放  B．嚴(yán)禁麥?zhǔn)蘸蠓贌←溄斩?/span> 

C．歡度春節(jié)時(shí)大量燃放煙花爆竹  D．生活垃圾分類處理 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）化學(xué)和我們的生活實(shí)際聯(lián)系密切，請(qǐng)利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列幾個(gè)小問(wèn)題：

（1）農(nóng)民用打磨干凈的廢棄鐵鍋盛放制取農(nóng)藥“波爾多液”的原料硫酸銅溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，請(qǐng)從金屬活動(dòng)性順序的角度說(shuō)明出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因

（2）施用NH4HCO3化肥最佳時(shí)間是 （①烈日炎炎的中午，②涼風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏）

（3）我們可以用稀釋后的鹽酸溶液除去鐵器上的斑斑銹跡，原因是（用化學(xué)方程式說(shuō)明）

（4）長(zhǎng)時(shí)間使用的燒水鋁壺，內(nèi)壁上會(huì)有一層白色的水垢，形成水垢（主要成分是碳酸鈣），請(qǐng)寫(xiě)出形成水垢主要成分的化學(xué)方程式

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中的有關(guān)問(wèn)題，處理正確的是

A．我們可以用甲醛的稀溶液對(duì)水產(chǎn)品進(jìn)行處理，延長(zhǎng)保鮮時(shí)間

B．生活中，可以把稀鹽酸倒入鋁制水壺中充分的浸泡，便于除去水壺中的水垢

C．液化氣泄漏著火時(shí)，應(yīng)立刻關(guān)閉閥門(mén)，并開(kāi)窗通風(fēng)

D．鋼鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥環(huán)境中容易生銹

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）下面所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）若以過(guò)氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)______________（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）。

②生成氧氣時(shí)，儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，并用來(lái)測(cè)定某不純的氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅），所選儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→C→D2→D3。（已知：CuO+H2Cu+H2O；D1、D2、D3為3個(gè)濃硫酸洗氣瓶）

①儀器D1的作用是_____________________________________________。

②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

③反應(yīng)完成后，裝置D2中濃硫酸的質(zhì)量增重1.8g，則氧化銅樣品的純度為 。若不連接D1，則計(jì)算出氧化銅樣品的純度將會(huì)_____________（填“偏大”、“偏小”或“基本一致”）。

④若通過(guò) 的方法，即使不連接D1，計(jì)算出氧化銅樣品的純度也會(huì)基本一致。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（7分）已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述（假設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白：

（1）氣體A溶液的pH_______7。（填“＜”、“＞”或“＝”中合適的項(xiàng)）

（2）沉淀D的化學(xué)式為 。

（3）在溶液E中，一定大量存在的酸根離子是(寫(xiě)離子符號(hào)) 。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）該固體混合物中，還不能確定存在的是 ，要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成，可用溶液E再實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化亞銅（Cu2O）是鮮紅色粉末狀固體，可用作殺菌劑、陶瓷和搪瓷的著色劑、紅色玻璃染色劑等�，F(xiàn)將 Cu2O 和 Cu 的固體混合物 6．8g 放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥，得到 4．8g 固體。（已知Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O）。則原混合物中的 Cu2O 和 Cu 質(zhì)量比為

A．9∶8 B．17∶12 C． 1∶1 D． 9∶4

 

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