（2013?海珠區(qū)模擬）下列各組物質中，相互不能發(fā)生反應的是（　�。�
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，酸堿鹽的水溶液間若兩兩交換成分有沉淀、氣體或水生成，則反應能夠進行，據(jù)此解答即可．
解答：解：A、碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故A不符合題意；
B、三氧化硫能與氫氧化鉀反應生成硫酸鉀和水，故B不符合題意；
C、硫酸銅與氯化鎂交換成分沒有氣體、沉淀或水生成，不能反應，故C符合題意；
D、氫氧化鋁能與硝酸反應生成硝酸鋁和水，故D不符合題意；
故選C．
點評：本題考查了復分解反應條件的應用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結合物質的性質進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?海珠區(qū)一模）實驗室有三瓶失去標簽的白色粉末，已知它們可能是碳酸鈣、氫氧化鎂、硫酸鉀中的一種．請你設計實驗把它們區(qū)別開來，并完成以下實驗報告．
實驗操作 預期現(xiàn)象與結論
①分別取三種白色粉末，加水溶解
①分別取三種白色粉末，加水溶解
 
能溶解的是硫酸鉀，不溶解的是碳酸鈣、氫氧化鎂
能溶解的是硫酸鉀，不溶解的是碳酸鈣、氫氧化鎂
②再分別向不溶解的兩種物質中加入稀鹽酸，
②再分別向不溶解的兩種物質中加入稀鹽酸，
有氣泡冒出的是碳酸鈣，能溶解但是無氣泡的是氫氧化鎂
有氣泡冒出的是碳酸鈣，能溶解但是無氣泡的是氫氧化鎂
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?海珠區(qū)一模）下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?海珠區(qū)一模）下列物質的用途與性質的對應關系正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?海珠區(qū)一模）小明同學為了研究影響鐵生銹的因素，進行了如下實驗：
燒瓶號 時間/h
導管中水面上升高度/cm		 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
A瓶 盛干燥的細鐵絲 0 0 0 0 0 0 0
B瓶 盛浸過食鹽水的細鐵絲 0 0.4 1.2 3.4 5.6 7.6 9.8
C瓶 盛浸過清水的細鐵絲 0 0 0 0.3 0.8 2.0 3.5
D瓶 盛完全浸沒在食鹽水中的細鐵絲 0 0 0 0 0 0 0
請回答：
（1）以上實驗中，鐵生銹的速率最大的是
B
B
（填燒瓶號）．
（2）導管中水面上升的原因是
燒瓶中的氧氣參加反應，氣體減少，壓強減小
燒瓶中的氧氣參加反應，氣體減少，壓強減小
．
（3）以上實驗說明，影響鐵生銹的因素是
水和氧氣，食鹽能夠促進鐵生銹
水和氧氣，食鹽能夠促進鐵生銹
．
（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法，這些方法的共同原理是
隔絕氧氣和水
隔絕氧氣和水
．

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