下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。

（1）儀器X的名稱是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取應(yīng)CO2選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號(hào)）反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，該反應(yīng)屬于__________（填反應(yīng)類型）。

（3）常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是____________（填字母序號(hào)）。

a．向上排空氣法 b．向下排空氣法 c．排飽和NaHCO3溶液法

（4）某同學(xué)進(jìn)行圖D所示的操作時(shí)，觀察到高的蠟燭先熄滅，其原因可能是_____________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十單元第 57 課時(shí)　課題 2　酸和堿的中和反應(yīng)（1）同步練 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。

A.酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己蠬+

B.可以利用中和反應(yīng)原理來(lái)改良土壤的酸性

C.凡有鹽和水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)

D.可以用紫色石蕊試液來(lái)鑒別酸和堿的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)專題四 化學(xué)計(jì)算-中考前訓(xùn) 題型：多選題

在已經(jīng)調(diào)平的托盤(pán)天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，然后在左邊燒杯中放入鎂，在右邊的燒杯中放入與鎂質(zhì)量相等的鋁。待充分反應(yīng)后，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.天平保持平衡，左邊燒杯中，酸沒(méi)有剩余，鎂可能有剩余

B.天平保持平衡，右邊燒杯中，酸沒(méi)有剩余，鋁一定有剩余

C.天平保持平衡，左邊燒杯中，酸一定剩余，鎂一定沒(méi)剩余

D.天平保持平衡，右邊燒杯中，酸可能剩余，鋁一定沒(méi)剩余

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)專題三 實(shí)驗(yàn)與探究-中考前訓(xùn) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。

(1) CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________。

(2)檢驗(yàn)裝置氣密性，按圖連接裝置，先__________________________，再加水至 A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_______________________，說(shuō)明氣密性良好。

(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時(shí)，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶______________，再放入固體。添加鹽酸時(shí)，將稀鹽酸從_______________  (填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。

(4)如圖所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)專題三 實(shí)驗(yàn)與探究-中考前訓(xùn) 題型：單選題

某同學(xué)用一系列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的燃燒，得到下列結(jié)論，其中不正確的是

A. 鎂條在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說(shuō)明二氧化碳分子中有氧氣

B. 玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，說(shuō)明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)

C. 蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說(shuō)明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)

D. 燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)線上綠色測(cè)評(píng)第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)課本的“酸、堿、鹽的溶解性表”，判斷下列鹽的溶解性，其中難溶于水的有____

①KCl ②Na2CO3 ③(NH4)2SO4 ④Ba(NO3)2 ⑤BaSO4 ⑥AgCl ⑦K2CO3 ⑧CuCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)線上綠色測(cè)評(píng)第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)粗鹽提純說(shuō)法正確的是（ ）

A.將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱 B.過(guò)濾后濾液仍然渾濁應(yīng)重新過(guò)濾

C.蒸發(fā)時(shí)為了加快蒸發(fā)須用玻璃棒不斷攪拌 D.當(dāng)蒸發(fā)皿中水分全部蒸干時(shí)停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2019-2020學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)線上綠色測(cè)評(píng)第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是（ ）

A.碳酸氫鈉，小蘇打，NaHCO3 B.氫氧化鈉，純堿，NaOH

C.氫氧化鈣，生石灰，Ca(OH)2 D.碳酸鈉，火堿，Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?020年度九年級(jí)化學(xué)專題復(fù)習(xí)《工藝流程》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

“化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)是目前能源領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一。氧化鎳（NiO）作載氧體的“化學(xué)鏈燃燒”過(guò)程如圖所示：

相比直接燃燒甲烷，對(duì)該技術(shù)的評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 能量損耗少、利用率高

B. 較安全，減少爆炸風(fēng)險(xiǎn)

C. 消耗等質(zhì)量甲烷，參加反應(yīng)氧氣較少

D. 有利于分離和回收較純凈的二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案