下圖屬“用后必須洗手”標(biāo)志(貼在微毒或有毒的試劑瓶上)的是

A.  B.

C.  D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第十一單元第 60 課時(shí)　課題 1　生活中常見的鹽（2）同步練 題型：單選題

現(xiàn)有4種試劑：①紫色石蕊試液；②稀硫酸；③碳酸鉀溶液；④氯化鋇溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有

A. ② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-2金屬的化學(xué)性質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型：填空題

金屬 + 酸 → 金屬化合物 + ___________（____________）反應(yīng)

①_____；②_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市呈貢校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下表中知識(shí)的歸納正確的是

A用語

2O表示兩個(gè)氧元素

2O2表示兩個(gè)氧分子

B安全

有機(jī)物都易燃，都要遠(yuǎn)離火源

安全封閉房間燒含 碳燃料要防CO中毒

C環(huán)保

生活垃圾集中焚燒用于發(fā)電

新制木家具通風(fēng)放置讓甲醛揮發(fā)

D生活

兒童需補(bǔ)鈣是因?yàn)槿狈ξ⒘吭剽}

糖類、 脂肪、蛋白質(zhì)和水都是營(yíng)養(yǎng)素

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市呈貢校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是常溫下一些常見物質(zhì)的pH，其中酸性最強(qiáng)的是（　　）

A. 潔廁靈 B. 蘋果汁 C. 消毒液 D. 肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四章 碳和碳的氧化物4-1 碳的單質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型：單選題

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢逸泰教授等人以CCl4和金屬鈉為原料，在特定條件下制造出納米級(jí)金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界最權(quán)威的《科學(xué)》雜志上，立即被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變?yōu)辄S金”。下列說法中不正確的是

A.金剛石為非金屬單質(zhì)

B.制造金剛石過程中碳元素的化合價(jià)沒有改變

C.CCl4是一種化合物

D.制造金剛石的變化屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四章 碳和碳的氧化物4-1 碳的單質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型：單選題

石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是(　　)

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)第2單元《我們周圍的空氣》測(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組開展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn) 1）按圖 1 所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（實(shí)驗(yàn) 2）按圖 2 所示裝置，在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)），利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）實(shí)驗(yàn) 1 中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開 K，水能倒吸入集氣瓶的原因是________。

（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是________（寫一點(diǎn)）。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，連接數(shù)字傳感器，測(cè)得實(shí)驗(yàn) 1、實(shí)驗(yàn) 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖 3、圖 4 信息，_____（填"實(shí)驗(yàn) 1”或“實(shí)驗(yàn) 2"） 的測(cè)定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_____。

（4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖 1 或圖 2 裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，該替代物應(yīng)滿足的條件是_____（寫兩點(diǎn)）。

（實(shí)驗(yàn) 3）測(cè)定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。

（5）甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖 5 所示裝置進(jìn)行測(cè)定。濃 NaOH 溶液的作用是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（6）乙同學(xué)提出，僅利用圖 6 所示裝置，在不添加其他試劑的前提下，也能測(cè)得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，操作方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某未知?dú)怏wX可能含有CO、CH4中的一種或兩種，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

查閱資料：（�。┘訜釙r(shí)，CH4能與CuO反應(yīng)生成Cu、CO2和H2O；

（ⅱ）20℃時(shí)，Ca(OH)2和Ba(OH)2溶解度分別為：0.165g、2.1g。

（1）儀器M的名稱是_________，CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

（2）氣體X成分的猜想與探究

猜想1：只有CO 猜想2：只有CH4 猜想3：既有CO又有CH4

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，先往裝置中通一段時(shí)間的N2，再通入氣體X后加熱，實(shí)驗(yàn)中有下列變化：

變化1：A中玻璃管內(nèi)黑色粉未逐漸變紅 變化2：B瓶增重 變化3：C中出現(xiàn)渾濁

根據(jù)變化______（填“1”“2”或“3”），可知猜想1不成立。

②根據(jù)上述變化仍無法確定氣體X的成分，還需要測(cè)定______（填序號(hào)），并進(jìn)行定量分析才能得出結(jié)論。

a．實(shí)驗(yàn)前A中CuO的質(zhì)量 b．B瓶增重的質(zhì)量 c．C瓶增重的質(zhì)量

（3）討論和反思

①C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是______________________________________。

②從環(huán)保的角度，該裝置還應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是_____________________________________________。

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