如圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿氧氣的集氣瓶,觀察到木條復燃,且在甲中燃燒比在乙中劇烈。上述現象說明氧氣具有的性質是: 、 。
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第二教育聯盟九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中屬于純凈物的是
A.冰水混合物 B.潔凈的空氣
C.自來水 D.高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省常熟市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于二氧化碳的說法不正確的是
A.二氧化碳有毒 B.二氧化碳常用于滅火
C.干冰可用于人工降雨 D.光合作用會消耗二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省常熟市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去).如圖試管的朝向與實驗項目相對應且正確的是
A.加熱高錳酸鉀制氧氣
B.向試管中加入粉末狀藥品的初始階段
C.排空氣法收集一試管氧氣
D.給液體加熱
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行如圖1所示的實驗探究:
(1)【分組實驗】在討論的基礎上,他們分組進行了實驗,實驗數據如表:(集氣瓶的容積為100ml)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶水的體積/ml | 30 | 21 | 19 | 22 | 15 | 20 |
分析實驗數據:2、3、4、6組驗證出氧氣約占空氣體積的 ,第5組實驗出現較大偏差的原因是: 、 。
(2)由本實驗還可以推測氮氣的物理性質是 ,化學性質是: 。
(3)若將紅磷換成木炭,該實驗不能獲得成功,理由是 。
(4)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法,在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內共有50mL空氣,如圖2,然后給裝有紅磷的玻璃管加熱,同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內的紅磷變成白煙,且較長時間內無進一步變化時停止,停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內。
請根據你對上述實驗的理解,回答下列問題:
在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是 ,改進的優(yōu)點是: 。
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.氧氣易溶于水
B.空氣中的稀有氣體是純凈物
C.空氣是一種寶貴的資源
D.空氣質量級別數目越大,空氣的質量越好
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于氮氣和氧氣及稀有氣體說法錯誤的是( )
A.氧氣可以幫助燃燒,所以氧氣有可燃性
B.氮氣填充在燈泡里,延長燈泡的使用壽命
C.稀有氣體通電可產生不同顏色的光,可用作航標燈
D.食品包裝袋里填充的氣體的要求之一是無毒無害
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科目:初中化學 來源:2017屆河南省九年級9月月考化學卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列反應的符號表達式:
①氯酸鉀受熱分解 ;
②鐵絲在氧氣中燃燒 ;
③紅磷在氧氣中燃燒 ;
④硫在空氣中燃燒 。
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科目:初中化學 來源:2017屆四川省宜賓市宜賓縣九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒。小龍同學聽到這一消息后立即上網,查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水.堿等物質反應。請根據以上信息回答:
(1)根據上述文字敘述可歸納出:
氯氣的物理性質有______________________________;
氯氣的化學性質有______________________________.
(2)液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是____________(填序號)
A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生時應往高處逆風跑
C.逃生時應往低處順風跑
(3)液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑____________以減少空氣中氯氣的含量;
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