【題目】現(xiàn)有H、O、C、Ca四種元素，按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空：?jiǎn)钨|(zhì)（一個(gè)即可、下同）_____; 由三種元素組成的化合物_____。

【答案】H2等 H2CO3等

【解析】

現(xiàn)有H、O、C、Ca四種元素，單質(zhì)H2、O2、C等; 由三種元素組成的化合物H2CO3、CaCO3等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，我們應(yīng)該了解水，愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

B.電解水生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1：8

C.電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水是由氫氣、氧氣組成

D.用肥皂水可以鑒別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“達(dá)菲”是治療甲型H1N1型流感的有效藥物，莽草酸是生產(chǎn)“達(dá)菲”的關(guān)鍵原料，它是從中藥八角中提取的物質(zhì)，其化學(xué)式為C7H10O5。下列敘述正確的是

A.莽草酸屬于混合物

B.莽草酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7：10：5

C.1個(gè)莽草酸分子中含有5個(gè)水分子

D.1個(gè)莽草酸分子中含有22個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中可采用________________區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò)____________的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在反應(yīng)2A＋5B===2C＋4D中，C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9∶22。若1.3 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成4.4 g D。則在此反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為

A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語(yǔ)中包含化學(xué)變化的是

A.刻舟求劍B.滴水成冰C.花香四溢D.鉆木取火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法學(xué)習(xí)常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)等知識(shí),下面A、B、C三個(gè)都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)圖,按要求回答下列問(wèn)題:

(1)若A實(shí)驗(yàn)中的燒杯是一個(gè)干冷的燒杯,可觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(2)B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)證明______的組成來(lái)推斷水的組成。

(3)C實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣,使瓶?jī)?nèi)______________來(lái)推測(cè)空氣中氧氣的含量;從研究方法來(lái)看,A實(shí)驗(yàn)與________(填“B”或“C”)實(shí)驗(yàn)方法相同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.丁的化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3：1
C.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物
D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)上物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，請(qǐng)根據(jù) 所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題．

（1）氫氣能做高能燃料是因?yàn)?/span>_____．

（2）水和雙氧水組成相同但性質(zhì)相差較大的原因是_____．

（3）Na 和 Na+統(tǒng)稱為鈉元素的原因?yàn)?/span>_____．

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