【題目】現(xiàn)有如下四種變化：
A.動(dòng)植物的呼吸
B.風(fēng)力發(fā)電
C.綠色植物的光合作用
D.蠟燭燃燒
其中有氧氣參加化學(xué)反應(yīng)的是 。

【答案】A,D
【解析】A、動(dòng)植物的呼吸作用需要氧氣，A符合題意；
B、風(fēng)力發(fā)電不需要氧氣，B不符合題意；
C、植物的光合作用是生成氧氣，C不符合題意；
D、蠟燭燃燒有氧氣參加，D符合題意；
所以答案是：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到一種物質(zhì)：HAuCl4（四氯合金酸），其中金元素（Au）的化合價(jià)為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能聞到花香的原因是（ ）
A.分子的質(zhì)量變小
B.分子間有間隔
C.分子由原子構(gòu)成
D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí)，下列四位同學(xué)的操作中正確的是（　�。�
A.檢驗(yàn)溶液酸堿性

B.溶解固體

C.傾倒液體

D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，下列說法正確的是（ ）
A.將氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
B.配制溶液的燒杯留有水
C.為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌
D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，塞緊瓶塞并貼上標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如圖所示，請(qǐng)回答．

（1）石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列 （填字母）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
A．水 B．鹽酸 C．二氧化碳
（2）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 �。�
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想檢驗(yàn)上述工藝中的燒堿溶液里是否含有純堿，甲同學(xué)選擇了一種酸溶液，乙同學(xué)選擇了一種堿溶液，丙同學(xué)也選擇了一種溶液，該溶液中溶質(zhì)與甲、乙同學(xué)所用溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類別不同，他們都能達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康�，你認(rèn)為丙同學(xué)所選溶液中的溶質(zhì)可能是　 （填一種物質(zhì)的化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是“生命之源”，根據(jù)你對(duì)水的認(rèn)，請(qǐng)回答：
（1）某物質(zhì)由H、O兩種元素組成，其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%，該物質(zhì)的化學(xué)式為 ．
（2）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，若A試管中產(chǎn)生10mL氣體，則B試管中產(chǎn)生 　mL氣體．
（3）永州山川秀美，小玉夏游回來，帶回一瓶山泉水，加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫，則該山泉水屬于 （填“硬水”或“軟水”）．
（4）小芳家里桌上有兩杯無色液體，只知是食鹽水和蒸餾水，她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別，小芳認(rèn)為采取（填“加熱蒸發(fā)”或“檢測(cè)pH”）的方法也可以區(qū)別．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.活性炭吸附水中色素
B.二氧化碳制成干冰
C.用石墨制干電池電極
D.石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為人造金剛石

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同步練習(xí)冊(cè)答案