甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的一種,用一根燃著的木條分別插人集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒得更旺,則可判斷出甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中所盛放的氣體依次是  
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A.氧氣、二氧化碳、空氣      
B.二氧化碳、氧氣、空氣  
C.空氣、氧氣、二氧化碳      
D.二氧化碳、空氣、氧氣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)庵械囊环N,用一根燃著的木條分別插人瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒更旺.則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃著的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中分別盛有氧氣、氮?dú)狻⒖諝庵械囊环N,用一燃燒的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火焰更旺,則可推斷所盛氣體依次是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中預(yù)先都盛放了少量的液體.
(1)為了檢驗(yàn)甲中產(chǎn)生的氣體并防止其污染空氣,其中盛放的液體為
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
;
(2)為了檢驗(yàn)乙中產(chǎn)生的氣體,乙瓶中盛放的液體為
澄清的石灰水
澄清的石灰水
;
(3)丙中盛放少量液體的目的為
防止集氣瓶底破裂
防止集氣瓶底破裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有氧氣、氮?dú)、空氣中的一種,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅,繼續(xù)燃燒,火焰更旺,則可推斷所盛有的氣體依次是
氮?dú)、空氣、氧?/div>
氮?dú)狻⒖諝、氧?/div>
(2)在充滿空氣的集氣瓶中(瓶底鋪一層砂)放入一小塊白磷,用灼熱的鐵絲把白磷點(diǎn)燃并立即把瓶口塞緊,當(dāng)白磷火焰熄滅,瓶內(nèi)的溫度恢復(fù)到室溫時(shí),打開瓶塞時(shí)比平時(shí)費(fèi)力,這是因?yàn)?!--BA-->
白磷燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,形成負(fù)壓,故不易打開瓶塞.
白磷燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,形成負(fù)壓,故不易打開瓶塞.

(3)關(guān)于用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)羁眨?br />①盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是
紅磷
紅磷

②實(shí)驗(yàn)中看到在集氣瓶內(nèi)
紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
.冷卻,打開止水夾發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入
集氣瓶
集氣瓶
,約占瓶總體積的
1
5
1
5
;
③如果實(shí)驗(yàn)步驟是:先用夾子夾緊橡膠管,然后點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的物質(zhì),再將燃燒匙插入集氣瓶,并塞緊塞子.燃燒完畢后,打開夾子.實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21%,可能的原因有
紅磷的量不足;裝置漏氣
紅磷的量不足;裝置漏氣

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