寫出化學(xué)方程式.
(1)過氧化氫制取氧氣
 

(2)高錳酸鉀受熱制氧氣
 

(3)磷的燃燒
 

(4)銅在氧氣中受熱生成氧化銅
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,再根據(jù)化學(xué)方程式式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)過氧化氫制取氧氣,常用二氧化錳作催化劑,反應(yīng)的方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)磷的燃燒生成了五氧化二磷,反應(yīng)的方程式是:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(4)銅在氧氣中受熱生成氧化銅,反應(yīng)的方程式是:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO.
故答為:(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;(4)2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了預(yù)防甲型流感疫情,防疫人員使用了各種消毒劑對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.現(xiàn)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉消毒液2000kg,需要亞氯酸鈉和水各多少kg?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在兩瓶無色的液體,分別是純水和硬水,請(qǐng)你參加小明同學(xué)的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問題:
1)區(qū)別純水和硬水的方法很多.小明采用的方法是:分別取兩種液體少量放在蒸發(fā)皿中,加熱蒸發(fā),有固體析出的是硬水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法,請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論:
 

2)小明發(fā)現(xiàn)硬水在加熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生少量的氣體并得一種難溶于水的固體.他猜想可能是二氧化碳.他應(yīng)選擇的驗(yàn)證方法是:
 

3)下列那些可能是硬水
 

A、澄清石灰水 B、食鹽水 C、氯化鎂溶液 D、蒸餾水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語回答:
(1)天然氣的主要成分
 
;
(2)三個(gè)鋁離子
 

(3)NaCl中元鈉元素顯+1價(jià)
 


(4)在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,x=
 
,其中y=
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中:①空氣 ②氮?dú)狻、垩鯕狻、艿V泉水、荻趸肌、拮詠硭
屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測(cè)定pH最簡(jiǎn)單的辦法是使用
 
,用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液,滴在pH試紙上,然后再與
 
 對(duì)照,得出溶液pH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的主要成分和組成(按體積比):
空氣成分 氮?dú)?/TD> 氧氣 稀有氣體 二氧化碳 其他氣體和雜質(zhì)
體積分?jǐn)?shù)
 
 
0.94%
 
0.03%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要洗去衣服上的油漬,可以用汽油或洗潔精,這兩者原理的不同點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破.實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中,所用的材料屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A、
集氣瓶 玻璃制作的
B、
 坩堝鉗 不銹鋼制作的
C、
   藥匙 塑料制作的
D、
石棉網(wǎng) 鐵絲和石棉制作的

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同步練習(xí)冊(cè)答案