能用濃H2SO4干燥而不能用苛性鈉固體干燥的氣體是（ ）

A．H2 B．O2 C．CO D．SO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

同一原子中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．質(zhì)子和電子的數(shù)目相同

B．原子和中子的電性不同

C．原子核和電子的質(zhì)量不同

D．原子核和原子的體積不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省大慶市杜蒙縣九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)方程式表示：

⑴鹽酸除去鋼鐵表面的鐵銹____________________________；

⑵除去鹽酸中的硫酸_____________________________；

⑶氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫_________________________________；

⑷向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液___________________________；

⑸向氫氧化鈉溶液中滴入氯化鐵溶液___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省大慶市杜蒙縣九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溫度下，向100g澄清的飽和石灰水中加入5.6g生石灰，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)的溫度。下列敘述中正確的是（ ）

A．沉淀物的質(zhì)量為5.6g B．沉淀物的質(zhì)量為7.4g

C．飽和石灰水的質(zhì)量大于98.2g D．飽和石灰水的質(zhì)量小于98.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省大慶市杜蒙縣九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種類型的化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價(jià)肯定發(fā)生變化的是（ ）

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

A B C D E

（1）仔細(xì)觀察A圖，錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是 。

（2）圖B和C是探究FeCl3和CuSO4對(duì)H2O2分解效果的實(shí)驗(yàn)，可通過(guò)觀察 （現(xiàn)象），判斷兩者的催化效果。

（3）要證明CO2不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)，你認(rèn)為用 （填“D”或“E”）裝置，操作方法效果更好。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。

（4）若要收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好用排水法收集。

①用下列方案收集氧氣，其中最合理的是 （填字母）。

②用排水法收集氧氣的理由是： 。

（5）在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，有同學(xué)提出：能使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)是多少？

小組同學(xué)查閱資料得出的結(jié)論是：能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%～50%之間。這時(shí)小陸同學(xué)又提出：能否使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加具體和準(zhǔn)確些？小組同學(xué)又略經(jīng)討論，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的現(xiàn)象如圖所示：

這時(shí)，小張同學(xué)脫口而出：“氧氣約占36%時(shí)就是帶火星木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù)”，而其他同學(xué)立即反對(duì)，你認(rèn)為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為 （實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均取整數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為小張

A．不可能收集到一瓶CO2，因?yàn)镃O2可溶于水

B．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管d接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2

C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管d接導(dǎo)管b可收集到一瓶CO2

D．選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯(cuò)誤的是

A．用紫色石蕊試液 B．用澄清石灰水

C．用帶火星的木條 D．觀察氣體顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

事實(shí)

微觀解釋

A

溫度降低，汽油的密度增大

分子的體積變小

B

春天公園里散發(fā)出陣陣花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

液體氫氣與氣態(tài)氫氣都具有可燃性

同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

D

氫氣在氧氣中燃燒生成水

氫原子、氧原子的重新組合

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