只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來，它是

A．CuSO4溶液 B．Na2SO4溶液 C．酚酞試液 D．AgNO3溶液

A

【解析】

試題分析：A、與硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀的則原溶液是氫氧化鈉，與硫酸銅反應(yīng)生成白色沉淀的則原溶液時氯化鋇，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，正確；B、與硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的原溶液為氯化鋇，硫酸鈉與剩余兩種物質(zhì)都不發(fā)生反應(yīng)，錯誤；C、使酚酞試液變?yōu)榧t色的原溶液為氫氧化鈉，剩余兩種溶液都不能使酚酞變色，錯誤；D、硝酸銀與氯化鈉和氯化鋇都反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，錯誤。故選A

考點：物質(zhì)的鑒別。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高郵市五校九年級3月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中所見到的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“補鐵醬油”中的“碘、鈣、鐵”應(yīng)理解為

A．原子 B．離子 C．元素 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是

A、電解水時，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

B、冰是由氫元素和氧元素組成的

C、生活中通過煮沸可降低水的硬度

D、凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省耒陽市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

探究小組利用如圖所示裝置進行四組實驗，膠頭滴管盛裝的是液體，燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體，當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后，能觀察到氣球變大的實驗組合是

組合

滴管中

燒瓶中

A

H2SO4（�。�

NaOH（固）

B

HCl（�。�

Zn（固）

C

NaOH

CO2（氣）

D

H2SO4（濃）

H2O（液）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省耒陽市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

幾種作物適宜生長的pH范圍如下：水稻6.0～7.0、棉花6.0～6.8、甘蔗6.0～8.0、煙草5.0～6.0、茶樹5.0～5.5。取某地土壤浸出液滴加幾滴紫色石蕊試液，溶液略顯藍色。則這種土壤適宜種植的作物是

A．水稻 B．棉花 C．茶樹 D．甘蔗

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省耒陽市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：

①2個氫原子_______； ②氦氣_______；

③五氧化二磷中氧元素的化合價 ； ④碳酸鈉溶液中大量存在的陰離子 ；

（2）從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①能用于人工降雨的物質(zhì)是________ ②能用來中和酸性土壤的堿是________

③水溶液呈堿性的鹽是_______

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：① 。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，試分析其原因是 ，加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _ _；C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置，只能選用C，由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是 (寫出1點)，若用G裝置來收集氨氣，則氨氣應(yīng)從 端進入。

（4）小明同學(xué)說：在B裝置中放足量生石灰，通過分液漏斗滴加濃氨水，可以連續(xù)產(chǎn)生氨氣。此過程中生石灰的作用是 。欲用B裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣還應(yīng)選擇裝置 。

（5）實驗室制取二氧化碳時可用H裝置檢驗二氧化碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小海用下圖裝置驗證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實驗操作順序是 （填序號，可重復(fù)選用）。

①從b端通氮氣

②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳

④從分液漏斗中滴加適量水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從下列：

A．氧氣

B．氮氣

C．生石灰

D．熟石灰

E．氫氧化鈉

F．小蘇打

上述選項中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母） 。

①空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)＿＿＿＿； ②改良酸性土壤的堿＿＿＿＿；

③常用作袋裝食品干燥劑的是＿＿＿＿； ④可用來治療胃酸過多的一種鹽＿＿＿＿。

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同步練習(xí)冊答案