【題目】下列試劑不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是

A. 紫色石蕊試液 B. 酚酞溶液 C. NaNO3溶液 D. BaCl2溶液

【答案】C

【解析】A、紫色石蕊試液在稀硫酸中為紅色，在氫氧化鈉溶液中為藍(lán)色，故可以使用石蕊試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；B、酚酞試液在稀硫酸中為無色，在氫氧化鈉溶液中為紅色，故可以使用酚酞試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；C、硝酸鈉與稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合都沒有現(xiàn)象，不能鑒別；D、硫酸能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，而氫氧化鈉與氯化鋇混合沒有現(xiàn)象，故可以使用氯化鋇溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年世界環(huán)境日的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，核心是倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣。下列做法符合這一主題的是

A. 鼓勵開私家車出行 B. 鼓勵將廢舊電池深埋

C. 鼓勵用布袋代替塑料袋購物 D. 鼓勵秸稈就地焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 煤氣泄漏，應(yīng)開燈檢查 B. 明礬凈水，能殺菌消毒

C. 塑料降解，可防止酸雨 D. 金屬回收，使資源再生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煉鐵的主要原料是 ( )

A. 石灰石、焦炭、生鐵 B. 焦炭、氯酸鉀、二氧化錳

C. 石灰石、焦炭、鐵礦石 D. 鐵礦石、氧氣、二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，屬于化學(xué)變化的是（______）

A．帆船航行 B．火力發(fā)電 C．水力發(fā)電 D．_________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取一段窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能的原因： ．
若實(shí)驗(yàn)成功，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ．
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題．

（1）寫出標(biāo)有標(biāo)號的儀器名稱：a； b ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式是 ， 實(shí)驗(yàn)裝置是將和連接（填序號）．若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小新用在空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律：
（1）鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（2）完全燃燒后，稱量留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還輕，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過程分析，其原因可能有：；；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)《中山市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，我市居民生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類�？苫厥瘴镏饕幸韵滤姆N，屬于有機(jī)合成材料的是

A. 塑料 B. 紙類 C. 合金 D. 玻璃

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