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日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是(　　)　

A.玻璃破碎、海水曬鹽　　B.米飯變餿、氣球爆炸　

C.電燈通電后發(fā)光、植物的光合作用　D.糯米制成酒、發(fā)生沙塵暴天氣

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是               。

（2）實驗室若用A裝置制氧氣的化學方程式為                            ；實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學方程式為                                。

（3）選擇氣體收集方法時, 必須考慮的氣體性質            (填序號)①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性；收集二氧化碳所選用的裝置為        （填字母）；若用C裝置收集氧氣，驗滿方法是                                              。

（4）若用A、E裝置來制取氧氣,當導管口有氣泡連續(xù)時,進行收集，集完氧氣取出集氣瓶后，應進行的操作是                                          。

（5）用電解水的方法也可以制得氧氣。那么若電解108g水，理論上可生成多少克氧氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化規(guī)律的基礎自然科學，它指導我們更好地認識、改造和應用物質�，F(xiàn)代科技的發(fā)展已經實現(xiàn)了對原子、分子的移動和排列，以及改造和創(chuàng)造分子。若用這種方法制造葡萄糖（C6H12O6），則不需要的原子是（     ）

    A.碳原子   B.氧原子   C.氮原子  D.氫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是魯教版八年級教材中常見的實驗。請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）試寫出上述四個實驗中發(fā)生反應的化學方程式：

A.                                   ； B.                                   ；

C.                                   ； D.                                   。

（2）對比這四個化學反應方程式，你會發(fā)現(xiàn)它們之間有好多相同之處，請寫出四條：

①                                    ； ②                                  ；

③                                    ； ④                                  。

（3）實驗室通常用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，請你寫出該反應的化學方程式

                                                ；從該反應中我們能夠獲取很多信息，請你任寫三條：

①                                                                          ；

②                                                                          ；

③                                                                          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質都屬于化工產品的是(　　)　

A.洗滌劑和金屬制品　　B.醫(yī)藥和紙張　

C.玻璃和海洋D.油田和照相材料

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科目：初中化學 來源： 題型：


將一塊大理石用錘子鑿成小塊，放入試管中，再向試管中倒入少量鹽酸，可觀察到大理石表面有氣泡冒出，并逐漸減少。上述實驗過程中，哪些是物理變化？哪些是化學變化？

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中，屬于氧化物的是

A．NaCl　B．NaOH　C．MnO2　D．O2

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科目：初中化學 來源： 題型：


日常生活離不開化學。

（1）氫氧化鈣常用做建筑材料，因為其吸收二氧化碳會轉化為堅固的碳酸鈣，寫出該反應的化學方程式______________________。

（2）市場上出售的椰殼活性炭具有疏松多孔的結構，具有極強的__________性，可以用于除去裝修產生的有害氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：


保護環(huán)境是我們共同關注的社會問題。

（1）當空氣受SO2污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量降低，該過程發(fā)生的反應是：2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2，X的化學式為         。

（2）為限制二氧化碳的排放，科學家采取“組合轉化”技術，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為乙烯（C2H4）和水，該反應的化學方程式為              。

    （3）煤的氣化過程會產生物質A和B， A和B在一定條件下反應生成C和D，微觀過程如下圖所示。該反應中，B和C的質量比為       。物質C是一種清潔燃料，其完全燃燒的化學方程式為                  。

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