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蘇州盛產楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是

A．葉酸的相對分子質量為441 g

B．葉酸中氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數

C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19：19：7：6

D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成

B 【解析】A、相對分子質量的單位是1，錯誤；B、葉酸分子中氮原子的相對原子質量之和大于氧原子的相對原子質量之和，故氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數，正確；C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比= =228:19:98:96，錯誤；D、一個葉酸分子是由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型：單選題

下列實驗設計及操作，其現象足以說明結論的是 

 操  作

現  象

  結  論

A

在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液

產生白色沉淀，

 酚酞不變紅 

該氫氧化鈉溶液一定部分變質 

B

將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水

石灰水始終未渾濁

 該石灰水一定變質

C

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了化學反應

D 

將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內液 面上升 

二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氫氧化鈉溶液部分變質 應該既有碳酸鈉也有氫氧化鈉，而濾液中滴入2滴酚酞沒有變紅，說明溶液中沒有氫氧化鈉，也就是說氫氧化鈉應該全部變質，錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出的氯化氫氣體會混在二氧化碳中共同進入了石灰水中，氯化氫溶于水形成了鹽酸，鹽酸會溶解掉碳酸鈣所以看不到沉淀，錯誤；C、酚酞遇堿變紅，滴入鹽酸后紅色褪去說明溶液不顯堿性了，也就是說氫氧化鈉被反應了，正確；D、二氧化碳...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級模擬考試（三）化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中(括號內為雜質或待檢驗物質)不能達到實驗目的是

選項

物質

目的

主要實驗操作

A

米粉、奶粉

鑒別

取樣，灼燒，聞氣味

B

Na2CO3(NaOH)溶液

檢驗

滴加酚酞試液，觀察溶液顏色變化

C

CaO(CaCO3)固體

除雜

高溫煅燒至固體質量不變

D

MnO2、KCl固體

分離

溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 選項 物質 目的 主要實驗操作 A 米粉、奶粉 鑒別 奶粉主要含有蛋白質，米粉主要含有淀粉，取樣，灼燒，聞氣味，奶粉有燒焦羽毛氣味，故A正確； B Na2CO3（NaOH）溶液 檢驗 滴加酚酞試液，碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液均呈堿性，滴加酚酞試液均變紅，無法通過觀察溶液顏色變化檢驗，故A錯誤； C ...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級模擬考試（三）化學試卷 題型：單選題

2018年地球一小時(中國)主題為“開啟我的60+生活”，提提倡在平時的生活中養(yǎng)成環(huán)保的好習慣。下列做法不符合這一主題的是

A. 綠色出行 B. 購買使用節(jié)能家電 C. 將垃圾分類處理 D. 將廢棄的塑料制品焚燒

D 【解析】A、綠色出行能減少碳排放，減少空氣污染，不符合題意；B、購買使用節(jié)能家電，利于節(jié)約能源保護環(huán)境，不符合題意； C、垃圾是放錯地方的寶貝，如果分類回收，就能充分利用其中的各種資源，變廢為寶，垃圾分類處理既節(jié)約資源有利于保護生態(tài)環(huán)境，不符合題意； D、將廢棄的塑料制品焚燒，會產生大氣污染物，符合題意。故選D。

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科目：初中化學 來源：湖北省咸豐縣2018屆九年級理化第一次質量檢測化學試卷 題型：填空題

2017年5月18 日，我國首次在南海海域試采可燃冰成功，消息傳出，舉世關注．可燃冰外觀似冰，主要含有的是甲烷水合物．請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式： ．

CH4+2O2CO2+2H2O． 【解析】甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源：湖北省咸豐縣2018屆九年級理化第一次質量檢測化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、取用藥品，瓶塞要倒放，錯誤；B、洗滌試管時，左右震蕩試管，錯誤；C、氧氣儲存在集氣瓶中，錯誤；D、試管口用膠塞塞緊，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：河南省2018年九年級化學第三輪復習綜合訓練化學試卷 題型：填空題

已知：反應①是實驗室制取氣體A的常用方法，D常用來改良酸性土壤，它們之間的轉化關系如下圖所示(部分物質和反應條件已略去)。

圖示關系中未涉及的基本反應類型為________；化學方程式①為________________________________；②B在生產或生活中的一種用途是________________。

置換反應 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O 作建筑材料(或作補鈣劑) 【解析】反應①是實驗室制取氣體A的常用方法，A、B能相互轉化，結合碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，則A為二氧化碳，B為碳酸鈣；D常用來改良酸性土壤，則D為氫氧化鈣；B能轉化為C，C能轉化為氫氧化鈣，結合氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣；碳酸鈣高溫分解生成...

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科目：初中化學 來源：河南省2018年九年級化學第三輪復習綜合訓練化學試卷 題型：單選題

下列各項中，不屬于我國《環(huán)境空氣質量標準》基本監(jiān)控項目的是

A．二氧化硫濃度 B．氮氣濃度 C．二氧化氮濃度  D．PM2.5濃度

B 【解析】 試題分析：目前空氣污染指數包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物（PM2.5濃度）、臭氧，故選B

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室中常用的幾種裝置，回答下列問題：

（1）寫出有編號儀器的名稱：①______________，② ______________。

（2）利用上述B、C裝置的組合制取氧氣的化學方程式_____________________ 。為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，添加的液體直至 ___________________ 。

（3）如果某同學要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選擇的最佳裝置組合是________。

（4）待氯酸鉀完全分解后，若想在反應后的固體中提取出氯化鉀，可經過以下三個操作：溶解→__________→ _________，便可得到少量的氯化鉀固體。

長頸漏斗 集氣瓶 2H2O2 2H2O + O2↑ 沒過長頸漏斗末端 AE 過濾 蒸發(fā) 【解析】（1）①是長頸漏斗。②是集氣瓶。（2）發(fā)生裝置B是固液常溫反應制取氣體，用此裝置制取氧氣，則是用過氧化氫溶液，反應的化學方程式為：2H2O2 2H2O + O2↑，為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，添加的液體直至沒過長頸漏斗末端，實行液封。（3）加熱固體制取氧氣，選擇發(fā)生裝置A，氧氣不易溶于水，可用...

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