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【題目】下列物質(zhì)中含氧分子的是

A．液氧 B．雙氧水 C．高錳酸鉀 D．二氧化碳

【答案】A

【解析】

試題分析：A選項液氧中含有氧分子；B選項雙氧水中宏觀上含有氧元素，微觀上上含有氧原子，沒有氧分子；C選項高錳酸鉀中宏觀上含有氧元素，微觀上上含有氧原子，沒有氧分子；D選項二氧化碳中宏觀上含有氧元素，微觀上上含有氧原子，沒有氧分子；故答案選擇A

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）．

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A__；D__．

（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學方程式__．

（3）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學方程式__．

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）寫出標號①的儀器名稱：① ；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式為；收集 O2的裝置可選擇（填字母）。完全反應后的固體殘渣，通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘渣中只有二氧化錳難于水）．正確操作的先后順序是（填寫選項符號）。

a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌

（3）在實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實驗裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是；并寫出該反應的化學方程式；

（4）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體，某同學采用如下圖所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的。操作步驟如下：① （填操作），通入混合氣體，可收集到_____氣體。②然后________________（填操作），又可收集到另一種氣體，寫出產(chǎn)生另一種氣體的化學方程式。

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中的一小部分，其中碳元素的部分信息缺失，下列有關該元素的認識錯誤的是

A. 該元素對應原子的質(zhì)子數(shù)為6

B. 該元素屬于非金屬元素

C. 含有該元素的化合物都是有機物

D. 由該元素組成的單質(zhì)在常溫下化學性質(zhì)較穩(wěn)定

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實解釋正確的是