【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）
A.C60
B.汞
C.鐵
D.硫酸銅

【答案】A
【解析】A. C60 由分子構(gòu)成，一個(gè)碳六十的分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成，Ａ符合題意；
B. 汞是由汞原子直接構(gòu)成的，Ｂ不符合題意；
C. 鐵由鐵原子構(gòu)成的，Ｃ不符合題意；
D. 硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，Ｄ不符合題意；
所以答案是：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程只涉及物理變化的是（ ）
A.蠟燭燃燒
B.酒精揮發(fā)
C.食物腐敗
D.動(dòng)物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.冰水
B.硬鋁
C.鐵銹
D.鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別說法中，一定正確的是（ ）
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.電子層數(shù)不同
D.原子的電子層數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題．

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①；② ．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），該裝置還缺少 ． 裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ．
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ． 若用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是
（4）常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的氣體，所以應(yīng)用裝置進(jìn)行收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換關(guān)系（提示：二氧化錳不溶于水），請(qǐng)回答下列問題

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ， C ， F ， G
（2）寫出反應(yīng)②的表達(dá)式： ， 實(shí)驗(yàn)中預(yù)先加水的目的是
（3）固體C是反應(yīng)③、④中的 ， 在反應(yīng)前后C的質(zhì)量和都不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦元素具有增強(qiáng)免疫力的作用．在元素周期表中，鈦元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是（ ）

A.原子序數(shù)為22
B.質(zhì)子數(shù)為48
C.元素符號(hào)為Ti
D.相對(duì)原子質(zhì)量為47.87

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)�；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是；
（2）無色有刺激性氣味的氣體是；
（3）屬于混合物的 ；
（4）屬于稀有氣體的是；
（5）常溫下是固體的是；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮�，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）．下列說法正確的是（ ）

A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
B.反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C.p=0.79p0 ， p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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