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下列變化不屬于緩慢氧化的是(    )

A.動植物呼吸   B.酒的釀造   C.氫氣的燃燒  D.農家肥的腐熟

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


閱讀材料,回答問題:

材料1:臭氧是淡藍色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴大的趨勢。

材料2:復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3:臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

請總結臭氧的有關知識:

(1)物理性質:_____________________________________________________;

(2)化學性質:_________________________________________________________;

(3)用途:_____________________________________________________________;

(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質,并說出其利弊:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

(5)請?zhí)岢鲆粋縮小臭氧層空洞的設想:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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下列各項內容中,屬于化學科學研究內容的是(    )

A. 培育新品種,增加農作物產量         B. 利用指南針確定航海方向

C. 綜合利用石油生產優(yōu)良人造纖維       D. 設計新程序、開發(fā)電腦新功能

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科目:初中化學 來源: 題型:


 實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應該選擇       的量筒,量液時,量筒必須放平,視線要通過        刻度與量筒內液體的                    保持水平。

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科目:初中化學 來源: 題型:


 通過本單元《走進化學世界》的學習,您知道什么是化學?學習化學有什么用?學習化學最重要的途徑是什么?

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某同學用足量氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產生氣體速率明顯下降(實驗情況如圖),接下來他應該( 。

 A.將酒精燈位置升高

B.將酒精燈向右微移

C.再向試管中加入氯酸鉀

D.再向試管中加入二氧化錳

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給試管中的固體加熱后,試管破裂了,其原因有(   )

①試管外壁有水;②集中加熱前沒有預熱;③加熱過程中,試管伸進燈芯了;④試管口向上傾斜;⑤熱的試管接觸冷水;⑥試管夾未夾在試管中上部

A.①③④⑤   B.②③④⑥   C.①②④⑤⑥   D.①②③④⑤

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互為同素異形體的一組物質是

A.氧氣與液氧     B.水銀與銀     C.干冰與冰       D.金剛石與石墨

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質.關于該實驗的敘述正確的是(  。

A.浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍

B.粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止

C.產生的二氧化碳可用生石灰干燥

D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大

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