【題目】如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列敘述錯誤的是

A. t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲

B. t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等

C. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. 若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

【答案】B

【解析】A、由溶解度曲線可知,t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為丙>乙>甲,正確;

B、t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等,故兩種溶液的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等,錯誤;

C、甲乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而升高,甲物質(zhì)的變化較大,乙物質(zhì)的變化較小,故可以可用降溫結(jié)晶的方法提純甲,正確;

D、N點的甲溶液是不飽和溶液,M點的甲溶液是飽和溶液,故可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法是原溶液變?yōu)轱柡腿芤,正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

Ca(OH)2

NaOH

NaCl

C

AgNO3

Ba(NO3)2

BaSO4

D

H2O

O2

CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,并進行性質(zhì)實驗。下圖是有關(guān)實驗的部分裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)a儀器的名稱為____________;甲同學用A和C組合制取二氧化碳,乙同學用B和C組合制取二氧化碳,你認為哪個組合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。

(2)甲同學利用裝置D進行性質(zhì)實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙阏J為可能的原因是_______________________________;為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙跉怏w通入裝置D之前可接入上圖裝置________(填字母序號),在該裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式為_______

(3)乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象,經(jīng)過思考討論后,設計了如圖G裝置,使該反應有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為___________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組圍繞“酸和堿的反應”,做了如下圖所示的兩個實驗:

(1) 實驗一:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,觀察到的現(xiàn)象為____________,該反應的化學方程式為____________,繼續(xù)滴加稀鹽酸,通過稀鹽酸與____________反應的現(xiàn)象,證明了酸和堿能發(fā)生反應。

(2) NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀鹽酸,觀察到溶液由____________色變?yōu)闊o色,由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應。

實驗結(jié)束后,小組同學對實驗二中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論。

【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么?

【猜想假設】猜想一:NaClHCl 猜想二:____________

【實驗設計】若要證明猜想一成立,下列試劑中不能達到實驗目的是____________

A.紫色石蕊溶液 BCu CAgNO3 DNa2CO3

【討論交流】小瑩同學認為滴入NaOH溶液,也能證明猜想一成立,你認為小瑩同學的方案是否可行并說明理由____________

【反思評價】判斷中和反應是否發(fā)生,____________(填“一定”或“不一定”)借助指示劑。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列排列順序正確的是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】定量研究是科學研究的重要方法之一,利用它可以解決許多生產(chǎn)生活中的實際問題。

⑴將20g質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液與7.3g稀鹽酸混合,恰好完全反應,所得溶液的PH為7,試計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

⑵實驗室濃鹽酸(分析純)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在36%-38%之間為合格藥品。(1)題中的稀鹽酸是用一定體積(折算成質(zhì)量為2g)的濃鹽酸(分析純)加水配制而成的。通過計算判斷該濃鹽酸是否為合格藥品。(只寫結(jié)果,不寫計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置進行實驗,將裝置傾斜,使管①、②中藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時間后又恢復原狀。下列藥品符合該實驗現(xiàn)象的是

A. 生石灰和水 B. 鎂條和稀鹽酸

C. 二氧化錳和過氧化氫溶液 D. 大理石和稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是

A.圖中單質(zhì)的化學式為N2 B.該反應使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C.反應物都屬于氧化物 D.反應中原子、分子個數(shù)都不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料與我們生活息息相關(guān)

(1)從物質(zhì)分類角度看,合金屬于_____(純凈物混合物”)

(2)將硬鋁片和鋁片相互刻畫____(硬鋁”)片上留下明顯劃痕。

(3)“遼寧號航母艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹其原理是_______。

(4)鋰電池廣泛用于手機和筆記本電腦等電子產(chǎn)品中。鋰﹣氯化銀電池反應的 化學方程式為 Li+AgCl═LiCl+Ag,可知 Li 的金屬活動性比 Ag ______( ”)

(5)鋼是鐵的合金。 11.4g 鋼樣向其中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生氫氣 0.4g( 考慮鋼樣中其他成分與稀硫酸的反應)。此鋼樣中鐵的質(zhì)量分數(shù)_____ 數(shù)保留一位小數(shù))

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