Question

（5分）如圖所示，用帶火焰的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿氧氣的集氣瓶中，以丙種方式迅速插入盛滿二氧化碳的集氣瓶中。

（1）請(qǐng)你預(yù)測(cè)所觀察到的現(xiàn)象：
①甲、乙瓶中：                                    ；
②丙瓶中：                                                        。
（2）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的主要目的是：
①                                                 ；
②                                                  。
（3）鑒別氧氣、二氧化碳、空氣三瓶氣體的方法是__________________________________
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Answer 1

（1）木條均劇烈燃燒，但木條在甲中燃燒比在乙中更劇烈；木條火焰熄滅。（2）探究比較氧氣與空氣的密度大��；探究比較氧氣與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)—可燃性及助燃性。（3）分別伸入燃著的木條，木條燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，保持不變的是空氣

（1）因氧氣支持燃燒，甲乙中的現(xiàn)象是帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃，又因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏�，所以甲中木條燃燒更旺；因二氧化碳不支持燃燒，所以丙中的火焰熄滅；
故答案為：①木條均劇烈燃燒，但木條在甲中燃燒比在乙中更劇烈；
②木條火焰熄滅；
（2）甲乙中的不同現(xiàn)象可以探究氧氣的密度；甲、乙與丙的比較可以探究二者的助燃性；
故答案為：①探究比較氧氣與空氣的密度大�。�
②探究比較氧氣與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)-可燃性及助燃性．
（3）將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無(wú)明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w．現(xiàn)象明顯，可以鑒別．
故答案為：分別伸入燃著的木條，木條燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，保持不變的是空氣．