科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列數(shù)型圖像回答:
(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應(yīng)時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為 (填離子符號)
(2)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系
(3)①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為
②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認為不嚴密,因為
(3)圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:
①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用 的方法達到飽和狀態(tài)
②將t2℃時,150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時?梢晕龀 g a物質(zhì)。
(4)右圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)時間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖四。
試回答:從開始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止,天平指針偏轉(zhuǎn)情況是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)物質(zhì)的組成,小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類(如表所示),下列分類結(jié)果判斷正確的是( )
類別 | 物質(zhì) |
甲 | 氧化鈉、水 |
乙 | 氧氣、銅 |
A.甲為化合物,乙為單質(zhì) B.甲為單質(zhì),乙為化合物
C.甲為氧化物,乙為金屬 D.甲為金屬,乙為氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B.化合物中一定含有不同種元素
C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)大廈里的“居民”們(即各種物質(zhì))按各自所屬的類別分類居住在A、B兩座大樓里。下表是已經(jīng)入住的“居民”的情況:
化學(xué)大廈 | A座 | 一單元 | Al Zn Fe |
二單元 | H2 Ne S | ||
B座 | 三單元 | CO2 CO Na2CO3 | |
四單元 | Ca(OH)2 NaOH KOH | ||
五單元 | H2SO4 HNO3 HCl | ||
六單元 | KMnO4 FeCl2 CuSO4 |
(1)化學(xué)大廈來了一位新“居民”——銅,他應(yīng)該住進______單元。三單元中有一位“居民”住錯了地方,它是______。
(2)三單元里住著一位“滅火勇士”,寫出實驗室制取它的化學(xué)方程式:________________________。
(3)六單元里住著一位“制氧高手”,寫出實驗室由它制取氧氣的化學(xué)方程式:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一種新型綠色電池——燃料電池,是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔,被稱為21世紀的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體作為燃料的原因是( )
A.都是無毒、無害氣體 B.都可燃燒并放出大量的熱
C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水 D.均在自然界中大量存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分別點燃下列物質(zhì)后,在火焰上方罩上一個干燥的冷燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),然后迅速將該燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水震蕩,石灰水變渾濁。由此可推斷該物質(zhì)不可能是下列物質(zhì)中的①一氧化碳②氫氣③酒精④甲烷( )
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
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