為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)確稱取12.5g石灰石樣品放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸（雜質(zhì)中不含鈣元素，不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示。

（1）該樣品完全反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量為_____。

（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

（3）當(dāng)消耗50g鹽酸時(shí)，燒杯中物質(zhì)中鈣元素質(zhì)量為_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

空氣是人類最寶貴的自然資源�？諝庵械�?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。請(qǐng)按要求回答下列問題：

(1)步驟①中可利用氮?dú)夂脱鯕獾腳____不同分離出氮?dú)夂脱鯕狻?/p>

(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_____。

(3)嚇圖是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_____(填字母)。

A 易溶于水 B 有揮發(fā)性 C 受熱易分解

(4)這種化肥含氮量是否達(dá)到16%，化肥中碳酸氫銨的含量是多少？帶著這些問題，興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

（查找資料）①堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3。

②濃硫酸能吸收NH3

（性質(zhì)探究）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是_____。

②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現(xiàn)象是_____。

③連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到試管口的現(xiàn)象是_____，B中的現(xiàn)象是_____。

④碳酸氫銨在受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是_____。

（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表：

實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量

149g

實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量

152.4g

⑤由此分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_____g。

⑥通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素)，請(qǐng)計(jì)算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

⑦純凈的碳酸氫銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

⑧158克碳酸氫銨和_____克的硝酸銨(NH4NO3)含氮元素質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課化學(xué)試卷 題型：單選題

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，最終能得到無色、透明溶液的是（ ）

A. BaCl2、NaOH、H2SO4 B. NaCl、NaOH、CuSO4

C. HNO3、NaCl、K2SO4 D. FeCl3、Na2SO4、KCl

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：流程題

保險(xiǎn)粉（化學(xué)式為Na2S2O4）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途，Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定，在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定，在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度顯著下降．制備流程如圖：

（1）反應(yīng)Ⅰ的原理為：Zn+2SO2═ZnS2O4，該反應(yīng)中將鋅研磨成粉末的目的：_____；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____．

（2）反應(yīng)Ⅱ?yàn)閺?fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（3）操作a得到的濾液有些渾濁，可能的原因_____．

（4）濾液中含有Na2S2O4，為使Na2S2O4結(jié)晶析出還需要加入少量NaOH的原因是_____，加入NaCl的原因是_____．

（5）氫氧化鋅在加熱的條件下分解成兩種氧化物，寫出氫氧化鋅分解的化學(xué)方程式：_____

（6）198gZn（OH）2理論上能得到Zn的質(zhì)量為_____g．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的化合物的說法正確的是（　�。�

A. CO、CO2組成中都含有碳元素和氧元素，故它們的化學(xué)性質(zhì)是相似的

B. 檢驗(yàn)CO2的方法是：將燃著的木條放入集氣瓶中，若木條熄滅，則說明氣體為CO2

C. CO2與Na2CO3在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 二氧化碳、甲烷、乙醇都含有碳元素，故它們都屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

（1）填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/p>

對(duì)應(yīng)特性

①_____

②_____

③_____

（2）下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的有_____（填標(biāo)號(hào)）。

A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料

B．干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨

C．常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議_____。

（4）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

我國(guó)自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達(dá)苯胺（化學(xué)式是C22H19FN4O2），填補(bǔ)了我國(guó)T細(xì)胞淋巴瘤新藥的空白，下列說法正確的是_____

A．西達(dá)苯胺屬于氧化物

B．西達(dá)苯胺中氫氧元素質(zhì)量比為19：2

C．西達(dá)苯胺分子中含有氧原子

D．西達(dá)苯胺由_____種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：

①小蘇打 ②氨氣 ③氫氧化鈉 ④食鹽 ⑤硝酸鉀

(1)使餅干松脆可口_____

(2)一種復(fù)合肥料_____

(3)可用作調(diào)味品_____

(4)用于造紙的堿_____

(5)可制氮肥的氣體_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 生成物丙由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1:2

D. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2:7

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