物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�?
分析：物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷
解答：解：A、銅用于制作導線，是利用了銅能導電的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故A正確；
B、生石灰用作食品干燥劑，是利用了氧化鈣能與水反應的性質(zhì)，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故B錯；
C、熟石灰用于改良酸性土壤，是利用熟石灰與酸反應生成鹽和水，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故C錯；
D、碳酸氫鈉用于治療胃酸過多，是利用了碳酸氫鈉能與胃酸反應的性質(zhì)，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故D錯．
故選A．
點評：物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，則掌握起來并不困難
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

20、如圖標出的是有關燈泡組成的物質(zhì)，請根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是
鎢絲（或銅絲、焊錫、鋁）
，屬于非金屬單質(zhì)的是
氮氣
．（各寫一種即可）
（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．請你就圖中標出的物質(zhì)舉一例說明：
N2的化學性質(zhì)不活潑，可用于燈泡填充氣作燈絲的保護氣（其他答案合理也可）
．
（3）比較鋁和銅的金屬活動性強弱可采用
把鋁片插入到CuSO4溶液中（其他答案合理也可）
的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

9、物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．有關物質(zhì)的用途錯誤的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?高淳縣一模）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列有關物質(zhì)的用途正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，填寫下列物質(zhì)對應的性質(zhì)或用途．
（1）銅具有優(yōu)良的導電性，可以做
電線
電線
；
（2）天然氣具有
可燃性
可燃性
，可以做生活中的氣體燃料；
（3）氧氣具有
支持燃燒的性質(zhì)
支持燃燒的性質(zhì)
，可以用來做火箭的助燃劑；
（4）氫氣的密度比空氣小，可以用來
填充氣球
填充氣球
．

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