（2010?淮安）“燒不壞的手絹”是一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
【答案】分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、酒精和水形成混合液的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、手絹浸入混合液中的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、酒精燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；
D、手絹表面的水蒸發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?淮安）2010年5月20日，一個(gè)有華人參與的研究團(tuán)隊(duì)宣布：世界首例人造生命--“辛西婭（Synthia）”誕生．科學(xué)家將一種細(xì)菌的DNA分子解碼，并復(fù)制、改進(jìn)，形成完全人工合成的新DNA分子，再將人造DNA分子移植到另一受體細(xì)菌中，形成一種全新的生命．下列對(duì)該事件的認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?淮安）同學(xué)們?yōu)樘骄坎煌饘俚幕顒?dòng)性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案，下列方案中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的一組是
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)  象結(jié)論
（金屬的活動(dòng)性）
①將鋁絲放放硫酸銅溶液無(wú)現(xiàn)象Cu＞Al
②將鋁絲放入硫酸鎂溶液中鋁絲表面有固體析出Al＞Mg
③分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快Zn＞Fe
④分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，銅絲無(wú)現(xiàn)象Fe＞Cu
（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?淮安）2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議，本次會(huì)議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”．“低碳經(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，盡可能地減少溫室氣體排出，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)．
（1） A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去），其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料--酒精．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①請(qǐng)寫出物質(zhì)D的名稱：
葡萄糖
葡萄糖
．
②酒精燃燒產(chǎn)生CO2，但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求，同學(xué)們的理由是
可節(jié)省化石燃料
可節(jié)省化石燃料
．
（2） 目前我國(guó)正大力研發(fā)電動(dòng)汽車，制約電動(dòng)汽車發(fā)展瓶頸的是電池的性能．科技人員已研制出一種新型電池--鋰空氣電池，它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量．該電池在放電時(shí)鋰（Li）與水和空氣中氧所反應(yīng)生成氫氧化鋰（LiOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
4Li+2H2O═4LiOH
4Li+2H2O═4LiOH
．
（3） 作為一名中學(xué)生，我們也可以從身邊的事情做起，響應(yīng)“低碳生活”．請(qǐng)列舉一個(gè)你可以做到的事情：
減少使用塑料袋
減少使用塑料袋
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?淮安）上課時(shí)，老師向盛有氧化鈣的小燒杯中加入一定量的水，在小燒杯上方產(chǎn)生大量的白色煙霧．據(jù)此現(xiàn)象，老師提出如下問(wèn)題，請(qǐng)回答：（不考慮空氣中的成分對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響）
（1） 煙霧中有氫氧化鈣，理由是（用化學(xué)方程式表示）
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（2） 小燒杯上方有大量的水蒸氣，理由是該反應(yīng)
放出
放出
（填“放出”或“吸收”）熱量，使水蒸發(fā)．
（3） 用如圖的方法收集煙霧，再將大燒杯正放，向大燒杯中加少量水燕滴入無(wú)色酚酞試液，酚酞變
紅
紅
色．
（4） 煙霧中固體物質(zhì)的組成可能有兩種情況：
組成1：氫氧化鈣；
組成2：
氫氧化鈣和氧化鈣
氫氧化鈣和氧化鈣
．
（5） 建筑工地上若有較大的石灰池，工人在此工作時(shí)應(yīng)采取哪些安全措施？（舉一例）
戴口罩、手套或防護(hù)眼鏡
戴口罩、手套或防護(hù)眼鏡
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省淮安市“四校聯(lián)考”中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?淮安模擬）某地根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源特點(diǎn)將石灰石開采、加工和高爐煉鐵建在一起形成聯(lián)產(chǎn)．
（1）煉鐵的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣．焦炭的主要作用有兩點(diǎn)：其一是生成還原劑CO，其二是．
（2）煉鐵過(guò)程中，固體原料從爐頂往下加，而熱空氣卻是從爐底通入．這樣做的優(yōu)點(diǎn)是高爐煉鐵排放的廢氣中含有大量的高溫一氧化碳，可作為能源用來(lái)煅燒石灰石．請(qǐng)寫出煅燒石灰石的化學(xué)方程式：．
（3）此聯(lián)產(chǎn)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是：
（答出一點(diǎn)即可）．

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