下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。由此可得出的正確結(jié)論是(   )
A.生成物一定是混合物B.分子在化學(xué)變化中不可分
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________________
C 化合反應(yīng)

試題分析:有圖可知,該化學(xué)反應(yīng)是由一種單質(zhì)與另一種單質(zhì)生成一種化合物的化合反應(yīng),生成物只有一種,所以A不正確,化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合分子,原子種類不變,所以B不正確,C正確,D處應(yīng)填化合反應(yīng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若分別用“”和“”代表兩種不同元素的原子。這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點燃條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如圖所示,請回答下列問題:

(1)反應(yīng)物都屬于純凈物中的     ;從微觀角度說明你判斷的依據(jù)                                                              
(2)若用A代表、B代表,請用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是
A.反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物
B.該數(shù)反應(yīng)中的分子個比為2:3
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)可以表示為2CO+O2 2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列是日常生活中的常見現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是
A.香水揮發(fā)B.鋼鐵生銹C.冰雪融化D.氣球充氣變大

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是某些化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,期中不同的圓球代表不同原子,下列說法中正確的是
A.該反應(yīng)涉及到四種原子
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)之比為1:1
D.該反應(yīng)前后所有元素的化合價沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選項
事實
解釋
A
50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL
分子間有間隔
B
氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同
構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C
稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D
銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒
物質(zhì)的種類決定反應(yīng)能否進(jìn)行
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆北京市東城區(qū)第一學(xué)期期末試題)如圖所示,利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是
A.反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
B.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量發(fā)生了變化
C.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
D.反應(yīng)物和生成物都是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

科學(xué)家已研究出高能微粒N5+,關(guān)于它的說法正確的是
A.N5+是由氮元素組成的單質(zhì)
B.N5+中只有質(zhì)子,沒有中子和電子
C.每個N5+中含有35個質(zhì)子和34個電子
D.每個N5+中含有35個質(zhì)子和36個電子

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同步練習(xí)冊答案