高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的粉末，它是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻為一體的新型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198 ℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解、變質(zhì)。根據(jù)上述信息，請回答下列問題：
(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是__ _；
高鐵酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是__ ___。
(2)高鐵酸鉀的用途是__ _。
(3)為防止高鐵酸鉀變質(zhì)，保存時應(yīng)注意__ __。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下面連環(huán)畫記錄了雯雯參觀中國地質(zhì)博物館的一天．
請據(jù)圖回答（1）﹣（5）題
（1）她吃早餐．
①早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含蛋白質(zhì)的是 ．
②陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價是 ．
（2）她出發(fā)了．
①她攜帶的物品中，主要材料屬于有機合成材料的是 （填字母序號）．
A．水壺 B．帽子 C．背包
②如圖③所示，乘坐地鐵禁止攜帶的物品中，屬于易燃易爆品的是 ．
（3）她來到博物館門口．
同學(xué)們在地質(zhì)學(xué)家李四光的大理石雕像前，了解他的生平事跡．大理石的主要成分是 ．
（4）她和同學(xué)們進(jìn)入博物館．
她看到了許多礦石標(biāo)本，其中的4種礦石及其主要成分如下：
①上述礦石標(biāo)本的主要成分中，所含元素種類最多的是 （填字母序號）．
②她根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后 不變．
③她依據(jù)化學(xué)式計算出Cu2（OH）2CO3的相對分子質(zhì)量為222，計算式為 ．
（5）參觀結(jié)束時，老師進(jìn)行了小結(jié)，并就金屬冶煉和金屬回收再利用提出了兩個問題，請同學(xué)們用化學(xué)方程式作答．
①工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是 ．
②廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去，其原理是 ．
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下列常用儀器的操作方法正確的是( )
A．用酒精燈火焰直接加熱燒杯 B. 打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞
C．給試管內(nèi)固體加熱，試管口略向下傾斜 D．取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某學(xué)生測定下列數(shù)據(jù)合理的是( )
A．用100 mL量筒量取7.5 mL B．用溫度計測得體溫為37.52 ℃
C．用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6 g D．用燒杯量取200.0 mL鹽酸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯。現(xiàn)用“↓”表示向托盤上增加砝碼，用“↑”表示從托盤上減少砝碼，請使用“↓”和“↑”在下表中表示你的稱量過程，并在下圖中用“┃”表示游碼在標(biāo)尺上的位置(設(shè)燒杯的實際質(zhì)量為36.8 g)。
| 砝碼/g | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
| 取用情況 |
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化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列屬于化學(xué)變化的是（ �。�
A.冰塊制成冰雕 B.利用膜法從海水中獲得淡水
C.泥土燒成瓷器 D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列宣傳用語中，你認(rèn)為不科學(xué)的是( )。
A．用甲醛水溶液浸泡的水產(chǎn)品，新鮮、口感好，可以放心食用
B．使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒
C．蔬菜、水果能提供和補充多種維生素
D
．缺鐵會引起貧血
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