20.豆腐是富含蛋白質(zhì)的營養(yǎng)食品,制豆腐是我國古代的一項重要發(fā)明,其制作的主要工藝流程通 常如圖1:

(1)上述工藝流程中,磨漿屬于物理變化.
(2)將豆腐花壓制成豆腐的過程就是將豆腐與其中的水分離,該過程與圖2哪一個實驗相同?過濾.
(3)豆腐中的主要成分蛋白質(zhì)在小腸中消化成氨基酸被小腸吸收.

分析 (1)根據(jù)變化時是否有其它物質(zhì)生成分析;
(2)根據(jù)過濾的原理和適用范圍分析;
(3)根據(jù)小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸解答.

解答 解:
(1)磨漿時只是改變了物質(zhì)的形態(tài),沒有新物質(zhì)生成,是物理變化;
(2)過濾是把固體與液體分開的操作,將豆腐與水分離,要通過 過濾操作;
(3)小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
答案:
(1)物理;
(2)過濾;
(3)氨基酸.

點評 “吃得營養(yǎng),吃出健康”是人類普遍的飲食追求,故化學上對六大營養(yǎng)素的考查也成了熱點之一,特別是六大營養(yǎng)素包括的種類、生理功能、食物來源、缺乏癥,攝入時的注意事項等.

練習冊系列答案
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11.實驗室里用向上排空氣法收集CO2,依據(jù)的CO2性質(zhì)是(  )
A.密度B.顏色C.氣味D.熔點

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11.下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A.水是一種常見的溶劑B.冰水混合物屬于化合物
C.蒸餾水一定是軟水D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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8.鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛.其構(gòu)造示意圖如圖,回答下列問題:
①鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為化學能
②鉛蓄電池放電過程中,反應的化學方程式為  Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時,溶液的pH不斷增大(填“增大”、“減小”或“不變”)
③從材料分類角度看,塑料是一類合成材料. (填“合成”或“復合”)
④廢硫酸直接排放會污染環(huán)境,可以用熟石灰中和硫酸,寫出該反應的化學方程式Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.

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15.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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5.下列日常生活中發(fā)生的變化,屬于化學變化的是( 。
A.干冰升華B.糯米釀酒C.汽油揮發(fā)D.小麥加工成面粉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖是配制100g質(zhì)量分數(shù)為l0%的氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.圖中的錯誤操作只有④
B.配制好的氫氧化鈉溶液不需要密封保存
C.上圖中配制溶液的正確操作順序可以是③①④⑤②
D.按圖中操作量取所需要的水,會導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于10%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2的理解不正確的是(  )
A.表示甲烷與氧氣在點燃條件下反應生成水和二氧化碳
B.反應前和反應后的分子數(shù)目不變
C.參加反應的甲烷與氧氣的質(zhì)量比為1:4
D.參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.2017年4月7日,哈佳鐵路哈爾濱特大橋跨民主堤連續(xù)梁主跨合龍.這是特大橋今年開春復工以來合龍的首聯(lián)連續(xù)梁.目前,特大橋五聯(lián)連續(xù)梁已合龍兩聯(lián),剩余的計劃在下月底前合龍,為新建哈佳鐵路2018年投用奠定基礎.
(1)兩臺10立方米混凝土運輸車往來穿梭,不斷將混凝土運送到合龍連接處.混凝土運輸車工作時的能量來源是化學能.建橋過程中使用了大量鋼筋混凝土,屬于復合材料.
(2)在混凝土強度增長期,為避免表面蒸發(fā)和其他原因造成的水分損失,常要覆蓋保鮮膜進行“養(yǎng)生”,主要利用保鮮膜的性能是C(填字母)
A、密度小、絕緣性  B、耐腐蝕  C、不透氣
制作保鮮膜的材料具有鏈狀結(jié)構(gòu),可反復加工,使用后的保鮮膜若隨意丟棄,會引起的環(huán)境問題是白色污染.

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