某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法:①CO2和KClO3中都含有氧元素,都是氧化物;②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),通常用二氧化錳作催化劑;③推廣使用無(wú)氟冰箱防止“臭氧空洞”;④在食品袋中填充氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期⑤工業(yè)廢氣不處理直接排放對(duì)大氣不污染.其中正確的一組是( 。
分析:氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素;實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),為加快反應(yīng)速度,通常用二氧化錳作催化劑;無(wú)氟冰箱可以防止“臭氧空洞”;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以做食品的防腐劑;工業(yè)廢氣不處理直接排放對(duì)大氣會(huì)造成污染.
解答:解:①CO2和KClO3中都含有氧元素,CO2是氧化物,但KClO3不是氧化物,故錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),為加快反應(yīng)速度,通常用二氧化錳作催化劑,故正確;③無(wú)氟冰箱可以防止“臭氧空洞”,故正確;④氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,無(wú)毒,可以做食品的防腐劑,故正確;⑤工業(yè)廢氣不處理直接排放會(huì)對(duì)大氣造成污染,故錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、物質(zhì)的分類、環(huán)境保護(hù)等,考查的知識(shí)點(diǎn)很多,初中階段常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)、用途要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法:①冰和干冰既是純凈物又是化合物;②粗鹽和酸雨都是混合物;③不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;④天然氣和乙醇都是可再生能源;⑤純堿和燒堿都是堿.上述說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法:①純凈水和礦泉水都是純凈物;②用活性炭可將硬水進(jìn)行軟化;③太陽(yáng)能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源;④霉變的大米(含有黃曲霉毒素)只要洗干凈就可放心食用;⑤合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好;⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染.其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法:①粗鹽和酸雨都是混合物;②冰和干冰既是純凈物又是化合物;③沼氣和水煤氣都是可再生能源;④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸;⑥純堿和熟石灰都是堿.上述說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法:①純凈水和礦泉水都是純凈物;②在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子和離子不能再分;③太陽(yáng)能、風(fēng)能和沼氣都是可再生能源;④二氧化碳可以用于撲滅一切物質(zhì)引起的火災(zāi);⑤合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好;⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染.其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案