用下列裝置進行實驗,請回答下列問題.

(1)同時擠壓滴管B和C，控制滴入相同的液體量，下列說法正確的是____

a. 球形II中MnO2加快反應的速率

b.球形III中產(chǎn)生的氣體少

c.反應過程中球形II比球形III內(nèi)反應劇烈

(2)微熱燃燒器，蠟燭b、c燃燒，a不燃燒，關于該步驟實驗分析正確的是_______

a.可以探究燃燒需要溫度達到著火點

b.可以探究燃燒需要氧氣

c.說明白磷和紅磷由同種元素組成

(3)擠壓滴管A，滴入足量的稀鹽酸到球形I中，一段時間后，蠟燭先熄滅，過一會蠟燭b也熄滅了，原因是______________________________

(4)蠟燭熄滅后，在玻璃尖嘴管處放內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，能否證明蠟燭含有碳元素，為什么_______________________

a c a 二氧化碳隔絕氧氣或二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒、密度比氧氣大 不能，因為燃燒器中有球形I中產(chǎn)生的二氧化碳 【解析】(1)同時擠壓滴管B和C，控制滴入相同的液體量。a、球形II中MnO2加快反應的速率，二氧化錳是該反應的催化劑，故a正確；b、球形III中產(chǎn)生的氣體不少，只是產(chǎn)生的氣體速率慢，故b錯誤；c、反應過程中球形II比球形III內(nèi)反應劇烈，II中有催化劑，III中沒有催化劑...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省心學校2017-2018學年上學期九年級第二階段測試化學試卷 題型：單選題

某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后一段時間，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5， 下列對這種現(xiàn)象解釋不合理的是(    )

A. 甲同學使用紅磷的量太少，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

B. 甲同學未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

C. 甲同學未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾

D. 甲同學插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

D 【解析】A、實驗中所取紅磷的量不足，會使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗，所以使得廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)體積的五分之一，故解釋合理；B、若甲同學可能未塞緊瓶塞，則會使實驗裝置漏氣，那么外界空氣就會進入集氣瓶內(nèi)，因此測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一，故解釋合理；C、甲同學未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾，會導致實驗中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出，所以使得廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)體積的五分之一，故...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省中山市卓雅外國語學校2018屆九年級中考考前信息卷中考模擬（二）化學試卷 題型：科學探究題

某同學將光亮的鎂條放入滴有酚酞的 NaHCO3 飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和

白色固體，溶液紅色加深。

（一）溶液紅色加深，則反應后溶液的堿性_____（填“增強”“不變”或“減 弱”）。

（二）為確定氣體和固體的成分，該同學進行了如下的探究。

（1）點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象。 則該氣體為 _____（寫化學式）。

（2）對白色固體做出如下猜測并進行實驗：

查閱資料 1：Mg(HCO3)2 能 溶于水。

查閱資料 2：MgCO3 、Mg(OH)2 加熱易分解，分別生成一種金屬氧化物和非金屬 氧化物。

（猜測）：

①白色固體可能是 MgCO3；

②白色固體可能是_____；

③白色固體可能是 MgCO3 和 Mg(OH)2。

（實驗）：

①取洗凈后的白色固體，加入足量的_____溶液，觀察到_____， 則白色固體一定含有 MgCO3。

②為進一步確定白色固體的組成，該同學進行了定量探究實驗，如下圖所示：

稱取干燥的白色固體 22.6 g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重 1.8 g，然后再通過堿石灰（生石灰與氫氧化鈉固體 的混合物），堿石灰增重 8.8 g，則固體中各成分的質(zhì)量的最簡比為_____。

（反思）：有同學提出將裝置 A 與 B 對調(diào)也能測定固體混合物的組成，你______“是 或否”）同意，你的理由是_________。

增強 H2 Mg(OH)2 稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 84∶29（或 29∶84） 否 堿石灰會同時吸收水分和二氧化碳氣體，無法定量測定混合物的組 成 【解析】本題主要考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分，鹽的化學性質(zhì)等。 （一）溶液紅色加深，則反應后溶液的堿性增強； （二）猜測：（1）點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象，則該氣體為氫氣，氫氣的化學式是H2； ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省中山市卓雅外國語學校2018屆九年級中考考前信息卷中考模擬（二）化學試卷 題型：單選題

當下“共享單車”進入市區(qū)，方便了市民的綠色出行：但隨著夏季氣溫的升高，“共享 單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，其主要原因是（ ）

A. 分子停止運動

B. 分子質(zhì)量變大

C. 分子本身的體積變大，分子運動速率減慢

D. 分子間隔變大，分子運動速率加快

D 【解析】夏天溫度高，分子間的間隔要增大，分子運動速率加快，輪胎內(nèi)壓強增大，故會使輪胎發(fā)生爆胎．故選D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省珠海市2018屆九年級下學期三模考試化學試卷 題型：綜合題

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：

(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有______種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有_______個原子。

(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為 ______。

(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收 ____g鈉元素。

(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液，治療效果非常好。該口服液的說明書如圖，若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分數(shù)_________。

2或3 15 3:5 0.69 15.6% 【解析】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有蔗糖，蘋果酸鈉鹽兩種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有4＋5＋5＋1＝15個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為12×4∶16×5＝3∶5。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收∶4.68g× ×100％＝0.69g。(4) 若某病人每...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省珠海市2018屆九年級下學期三�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

下列圖象關系合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氫氧化鈉溶液加水稀釋，pH值無限接近于7，不可能超過7，故A錯誤；B、久置的氫氧化鈉溶液會變質(zhì)，加入鹽酸首先與氫氧化鈉溶液反應，再與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，故B正確；C、鎂比鋁活潑，等質(zhì)量鎂和鋁與足量的稀鹽酸反應，鋁產(chǎn)生的氫氣比鎂多，若稀鹽酸量不足，產(chǎn)生的氫氣量不能確定，故C錯誤；D、飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，若溫度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就不會變，若升高溫度，溶質(zhì)質(zhì)量分...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省珠海市2018屆九年級下學期三模考試化學試卷 題型：單選題

下列事實的結論或解釋正確的是

A．桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動

B．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中——因為分子壓縮后體積變小

C．水通電能產(chǎn)生氧氣——說明水中含有氧分子

D．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大——因為它們組成的元素不同

A 【解析】 試題分析：氣體可壓縮儲存于鋼瓶中——因為分子間隔發(fā)生改變，B錯誤；水通電能產(chǎn)生氧氣——說明水中含有氧元素，C錯誤；金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大——因為碳原子的排列方式不同，D錯誤。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：浙江省衢州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

小柯給校園里植株矮小、葉色發(fā)黃的植物施用尿素CO(NH2)2，尿素是一種

A. 復合肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 鉀肥

B 【解析】化學肥料分為氮肥、磷肥、鉀肥、復合肥，營養(yǎng)元素中只含有氮元素的肥料叫氮肥，故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2018年重慶市南區(qū)學校中考化學模擬試卷及答案 題型：單選題

2017年我國海域可燃冰開采取得重大突破。下列有關可燃冰的敘述正確的是

A. 可燃冰是一種純凈物

B. 可燃冰在常溫常壓下不易長久保存

C. 可燃冰的成功開發(fā)利用使“水變油”成為可能

D. 可燃冰作為一種清潔能源對環(huán)境沒有任何危害

B 【解析】A．由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；可燃冰的主要成分是甲烷，是由不同物質(zhì)組成的混合物；B．可燃冰在甲烷和水在低溫高壓條件下形成的，所以常溫常壓下易分解，不易長久保存；C．化學變化中元素的種類不變，水不可能變成石油。D．可燃冰作為一種相對清潔能源，燃燒時熱值高，污染少，但不是對環(huán)境沒有任何危害。選B

查看答案和解析>>

同步練習冊答案