9．20g飽和食鹽水中加入5g食鹽，保持溫度不變，這時(shí)食鹽水的質(zhì)量將（　　）
A．增加5 gB．為25 gC．為20 gD．無(wú)法確定

分析 根據(jù)一定溫度下，一種物質(zhì)的飽和溶液不能溶解該物質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：一定溫度下，一種物質(zhì)的飽和溶液不能溶解該物質(zhì)，則20g飽和食鹽水中加入5g食鹽，保持溫度不變，加入的5g食鹽不能繼續(xù)溶解，這時(shí)食鹽水的質(zhì)量仍為20g．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握一定溫度下一種物質(zhì)的飽和溶液不能溶解該物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與安全
①用肥皂水鑒別蒸餾水和硬水
②當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，需要調(diào)大灶具進(jìn)風(fēng)口		①?gòu)N房天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門(mén)并打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣
②進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖，要做燈火實(shí)驗(yàn)
C．化學(xué)與資源D．化學(xué)與發(fā)現(xiàn)
①煤、石油、天然氣是不可再生的化石燃料
②空氣是一種寶貴的資源，氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78%		①湯姆森發(fā)現(xiàn)電子、，證明原子可以再分
②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期規(guī)律并編制元素周期表
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．在實(shí)驗(yàn)室中用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)的質(zhì)量．如圖是托盤(pán)天平的示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)示的材料中，含有的金屬元素是鐵（寫(xiě)出一種即可），屬于有機(jī)合成材料的是塑料．
（2）天平的托盤(pán)放在⑥鋁制托盤(pán)架上，因?yàn)殇X制品不容易生銹，原因是鋁表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜．
（3）鋼針是鐵、鉻、鎳的合金，鐵的活動(dòng)性比鎳強(qiáng)，硫酸鎳（化學(xué)式為NiSO4）和硫酸亞鐵能溶于水，請(qǐng)用一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式表示鐵的金屬活動(dòng)性比鎳強(qiáng)Fe+NiSO4=Ni+FeSO4．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鐵質(zhì)底座生銹的方法刷油漆，托盤(pán)天平用壞后不要隨意丟棄，應(yīng)分類(lèi)回收利用，這樣做的意義是廢物利用，保護(hù)環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（托盤(pán)天平略）來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，如圖A、B、C所示．

（1）同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為，上述的A～C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，只有一個(gè)裝置能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該裝置是A （填字母代號(hào)），另外兩個(gè)裝置被否定的原因分別是B裝置內(nèi)發(fā)生的變化屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋、C裝置內(nèi)產(chǎn)生的氧氣會(huì)逸散到空氣中，因此不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．
（2）裝置A中錐形瓶底部細(xì)沙的作用是防止紅磷燃燒放熱使錐形瓶底因受熱不均而炸裂．
（3）小明受到A裝置的啟發(fā)，將C裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖D所示．使D中反應(yīng)能發(fā)生的操作方法為將錐形瓶?jī)A斜，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該裝置中小氣球的作用是收集生成的氧氣，緩沖瓶中的氣壓變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有X、Y、Z三種金屬，若將Z放入X的鹽溶液中，Z表面覆蓋有X；將Y和Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解而Z不溶．則三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是（　　）
A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Y＞Z＞XD．X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象．下列符合“l(fā)+l=2”的事實(shí)是（　�。�
A．常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B．室溫下，1g木炭在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化碳
C．室溫下，1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D．室溫下，1g紅磷在lg氧氣中完全燃燒后生成2g五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A和裝置B都可以用來(lái)制氧氣，雖然反應(yīng)原理完全不同，但會(huì)用到一種相同的藥品，該藥品在兩個(gè)反應(yīng)中所起的作用相同（填“相同”或“不同”）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，可選擇的發(fā)生裝置為B．
（3）裝置F是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應(yīng)從d（填“c”或“d”）進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
發(fā)生裝置              收集裝置洗氣裝置
（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可選擇的發(fā)生裝置為B（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO2+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體后，可以用C或E收集，猜想甲烷的物理性質(zhì)是甲烷不易溶于水，密度比空氣小．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．向稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至過(guò)量，溶液pH變化曲線正確的是（　　）
A．B．C．D．

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