下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、傾倒液體
B、
過(guò)濾
C、
滴加液體
D、
檢查裝置氣密性
考點(diǎn)：液體藥品的取用,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,檢查裝置的氣密性
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)液體取用需要注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷；
B、據(jù)過(guò)濾“一貼二低三靠”分析；
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)檢查氣密性需要注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷．
解答：解：A、向試管內(nèi)傾倒液體的方法：瓶塞倒放，試管口與試劑瓶口緊挨著，故本選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；
B、過(guò)濾實(shí)驗(yàn)要用玻璃棒引流，故錯(cuò)誤；
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好．故本選項(xiàng)操作正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：熟悉常見(jiàn)儀器的使用方法與注意事項(xiàng)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)敘述回答問(wèn)題：

（1）甲為銀白色金屬，能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液，則甲的化學(xué)式為
 
．
（2）乙為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．欲通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)證明A、B反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，需要加入的試劑是
 
．
（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應(yīng)可得到B，則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）已知上述物質(zhì)間存在如圖1所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示反應(yīng)關(guān)系）．E、F的物質(zhì)類別相同，且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)組合是
 
（填序號(hào)）．
①濃硫酸和水          ②鎂和稀鹽酸
③硝酸銨固體和水      ④氯化鈉固體和水
⑤氫氧化鈉固體和水    ⑥碳酸氫鈉和稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在氧氣中燃燒，火星四射并產(chǎn)生黑色固體物質(zhì)的是（　�。�
A、鎂條B、紅磷C、木炭D、鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中，可能引起安全事故的是（　�。�
A、
 取用液體
B、
 點(diǎn)燃酒精燈
C、 
取用固體
D、
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)為Vc）就會(huì)患?jí)难。鐖D為某品牌維生素C片說(shuō)明書(shū)的一部分．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、Vc是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素
B、Vc中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C、Vc中碳、氫和氧三種元素質(zhì)量比為9：1：12
D、每片含Vc質(zhì)量為10 mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白霧
C、在100mL量筒中將10mL酒精和50mL水混合，并充分振蕩，液體體積小于60mL
D、相同條件下，電解水時(shí)正極附近產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（　�。�
A、電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成
B、用黃銅片在銅片上刻劃實(shí)驗(yàn)說(shuō)明合金一般比純金屬硬度大
C、NaOH溶于水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)還放出熱量
D、向鎂、鋅、鐵、銅中分別加入鹽酸的實(shí)驗(yàn)得出鎂、鋅、鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列日常生活的放熱現(xiàn)象中與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是（　�。�
A、煤炭燃燒
B、電爐通電發(fā)熱
C、生石灰與水混合
D、鋅與硫酸反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“神舟”飛船內(nèi)，用盛有LiOH的過(guò)濾網(wǎng)吸收航天員呼出的CO2氣體，化學(xué)方程式為：CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O．計(jì)算吸收88gCO2，需要LiOH的質(zhì)量．

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