甲為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題.
(1)若甲可以用于滅火,將甲通入紫色石蕊試液中,觀(guān)察到試液變紅色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若甲是一種紅色固體氧化物,將甲放入過(guò)量的稀鹽酸中,觀(guān)察到固體消失,
 
.反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)為
 

(3)若甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡.向甲的溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)生成乙和水,但無(wú)明顯現(xiàn)象;向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡.甲與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為
 

(4)若一定量的甲與乙在一定條件下發(fā)生反應(yīng),下列情況與圖象的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
 
 (填序號(hào)).
y軸含義
A生石灰固體質(zhì)量
B銅鋅合金粉末硫酸銅溶液溶液質(zhì)量
C工業(yè)煉鐵的尾氣氫氧化鈉溶液氣體質(zhì)量
D密閉容器中的空氣紅磷反應(yīng)過(guò)程中容器內(nèi)壓強(qiáng)
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,空氣組成的測(cè)定,金屬的化學(xué)性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題,元素化合物知識(shí)型
分析:根據(jù)題干題干的信息進(jìn)行分析,甲通入紫色石蕊試液中,觀(guān)察到試液變紅色,則甲是二氧化碳,能與水反應(yīng)生成碳酸;甲是一種紅色固體氧化物,則甲是氧化鐵,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵的水溶液呈黃色;甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,則甲是碳酸氫鈉;根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)與圖象的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)甲通入紫色石蕊試液中,觀(guān)察到試液變紅色,則甲是二氧化碳,能與水反應(yīng)生成碳酸,故填:CO2+H2O=H2CO3
(2)甲是一種紅色固體氧化物,則甲是氧化鐵,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵的水溶液呈黃色,由于鹽酸過(guò)量,一定含有氯化氫,故填:無(wú)色溶液變?yōu)辄S色,F(xiàn)eCl3、HCl;
(3)甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,則甲是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O;
(4)A、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,固體質(zhì)量逐漸增加,當(dāng)氧化鈣反應(yīng)完全,固體質(zhì)量不變,錯(cuò)誤;
B、鋅于硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,由于參加反應(yīng)的金屬鋅的質(zhì)量大于被置換出的銅的質(zhì)量,故溶液的質(zhì)量增大,直至鋅全部參加反應(yīng)不再改變,錯(cuò)誤;
C、工業(yè)煉鐵的尾氣中含有二氧化碳,被氫氧化鈉吸收,則氣體質(zhì)量減小,直至二氧化碳被吸收盡,氣體質(zhì)量不再改變,正確;
D、在密閉容器內(nèi)燃燒紅磷,放出大量的熱,開(kāi)始?jí)簭?qiáng)增大,產(chǎn)生的是固體,消耗了氧氣,導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)逐漸變小,當(dāng)氧氣消耗盡,壓強(qiáng)不再改變,錯(cuò)誤;
故填:C.
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是依據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題的突破口,然后推導(dǎo)出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金.黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金.
(1)赤銅(Cu2O)是我國(guó)古代制取黃銅的一種原料.Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是
 

(2)用來(lái)制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅.將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當(dāng)彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8g.計(jì)算:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
②彈殼中銅的質(zhì)量;
③反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)t1℃時(shí),分別將35g甲、乙各加入50g水中所得兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是
 
,此時(shí)甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行圖2實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是
 
(填字母序號(hào)).
②向B中溶液再加入60g甲固體的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)先固體全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:克)
溫度(℃) 0 20 40 60 80 100
KNO3 13.3 32 64 110 169 246
NaCl 35.7 36 36.6 37.3 38.4 39.8
(1)以上兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響變化較大的是
 

(2)KNO3中含有少量NaCl時(shí),可通過(guò)
 
的方法進(jìn)行提純.
(3)20℃時(shí),向100g水中加入50gNaCl,充分溶解后,仍有固體剩余.若要使固體完全溶解,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉拇胧┦?div id="kwd22km" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)某花卉基地需要配制100kg10%的KNO3溶液,基地實(shí)驗(yàn)室中只有200kg5% 的KNO3溶液和50kg25%的KNO3溶液,則需要兩種溶液的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

活動(dòng)與探究課上,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)失去標(biāo)簽的①稀鹽酸②氫氧化鈉③碳酸鈉④氫氧化鈣四瓶溶液進(jìn)行鑒別時(shí),他們按照討論的方案,分別取四種溶液各少量進(jìn)行兩兩混合的實(shí)驗(yàn).
(1)你認(rèn)為,兩兩混合后能發(fā)生反應(yīng)的共有
 
組.
(2)四瓶試劑編號(hào),并將四種溶液兩兩混合,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下.
兩兩混合A+BB+CC+DA+D
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象//
由上述實(shí)驗(yàn)可知:A是
 
,C是
 
,寫(xiě)出B+C的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)將實(shí)驗(yàn)后的試管中藥品倒入廢液缸中.
①若觀(guān)察到廢液缸里的廢液澄清,用pH試紙測(cè)得廢液的pH為2.則廢液中溶質(zhì)為
 

②若觀(guān)察到廢液缸里的廢液呈白色渾濁狀態(tài),向廢液中滴入2-3滴無(wú)色酚酞,廢液呈現(xiàn)紅色,則廢液中可能含有的成分有
 
(填字母序號(hào)).
A.氫氧化鈉          B.碳酸鈉        C.氫氧化鈉、碳酸鈉
D.氫氧化鈉、氫氧化鈣       E.氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

每年5月31日為世界無(wú)煙日,吸煙有害健康,煙氣中一定含有的有毒氣體是( 。
A、O2
B、N2
C、CO2
D、CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)尾氣硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,溶于水成為氫硫酸(H2S)溶液.目前采用氫氧化鈉溶液吸收可以減少對(duì)空氣的污染,并且可以制得工業(yè)產(chǎn)品硫化鈉固體(硫化鈉可溶于水).工業(yè)流程如圖所示.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、終產(chǎn)品硫化鈉的化學(xué)式為Na2SO4
B、可用石蕊溶液測(cè)定氫硫酸溶液的酸堿度
C、系列操作中含有蒸發(fā)這一操作
D、吸收塔內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)基本類(lèi)型是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是( 。
物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A CaO CaCO3 加入足量的水溶解、過(guò)濾
B NaOH溶液 Na2CO3 加入適量的Ca(OH)2溶液,過(guò)濾
C Cu(NO32溶液 AgNO3 加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾
D CO CO2 通過(guò)NaOH溶液,干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類(lèi)化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng).
(1)同學(xué)們打開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),這是為什么?
(2)如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.要把100 g這種濃硫酸稀釋為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量為
 
g.稀釋濃硫酸時(shí),不可將水倒進(jìn)濃硫酸里,請(qǐng)解釋其原因.
(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無(wú)色溶液,發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì).則無(wú)色溶液可能是
 

②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn).
陰離子
陽(yáng)離子
OH- NO
 
-
3
Cl- SO
 
2-
4
CO
 
2-
3
H+ 溶、揮 溶、揮 溶、揮
Ha+
Ba2+ 不溶 不溶
已知碳酸鈉的水溶液呈堿性,它的存在會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾.請(qǐng)根據(jù)右圖部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,將下表填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)方程式

除去碳酸鈉
取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量
 
溶液,
充分反應(yīng)后過(guò)濾

有白色沉淀生成
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉 在濾液中滴加酚酞溶液
 
該樣品中含有氫氧化鈉
(4)把一定量的CO2氣體通入NaOH溶液中,使CO2恰好與NaOH完全反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為84.4g,若把溶液蒸干可得到10.6g無(wú)水碳酸鈉.求NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案