27、如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出有編號(hào)儀器的名稱(chēng):a
長(zhǎng)頸漏斗
,b
試管

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的組合是
BC或BD
,若用向上排空氣法收集氧氣,如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿瓶
將帶火星的木條放在集氣功瓶口,木條熄滅,則證明已集滿

(3)小紅同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,他認(rèn)為F裝置完全可以代替C裝置.小紅的做法是將F中
裝滿水
,然后從d中通入難溶性氣體.
(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,已知硫化氫是一種有毒氣體,它的密度比空氣密度大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識(shí)推斷,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
,收集裝置是
D
,為了驗(yàn)證硫化氫氣體的水溶液是酸性,可將該氣體通入裝置F中,F(xiàn)中所盛試劑應(yīng)該是
紫色石蕊試液
,現(xiàn)象是
紫色石蕊試液變紅
分析:(1)根據(jù)裝置圖及儀器的作用,辨識(shí)常用儀器并正確寫(xiě)出儀器的名稱(chēng);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理、裝置及驗(yàn)滿方法進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)排水法收集氣體的原理解答;
(4)根據(jù)制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù)進(jìn)行。
解答:解:(1)a:長(zhǎng)頸漏斗;b:試管
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣用固體加熱裝置,氧氣不易溶于水、密度比空氣大,故選擇的裝置組合為BC或BD;
將帶火星的木條放在集氣功瓶口,木條熄滅,則證明已集滿.
(3)根據(jù)信息該氣體難溶于水,用F代替C用排水法收集該氣體,則F中應(yīng)先裝滿水,然后將氣體從d端通入.
(4)硫化亞鐵(FeS)是塊狀固體,稀硫酸是液體,反應(yīng)條件是常溫,故發(fā)生裝置為A,硫化氫的密度比空氣密度大,能溶于水,故只能用向上排空氣法收集;根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅可知F裝置內(nèi)應(yīng)該是紫色石蕊試液.
故答案為:(1)a:長(zhǎng)頸漏斗;b:試管
(2)BC或BD;將帶火星的木條放在集氣功瓶口,木條熄滅,則證明已集滿.
(3)裝滿水;
(4)A、D;紫色石蕊試液;紫色石蕊試液變紅.
點(diǎn)評(píng):氣體發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇,收集裝置根據(jù)氣體的密度和溶解性來(lái)選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖,回答下面問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
 

(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是
 
.收集該氣體的裝置應(yīng)選擇
 
(填字母).
(3)一種常見(jiàn)的氣體只能用B和E連接制取.檢驗(yàn)該氣體收集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
、
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇
 
(填字母),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 

請(qǐng)寫(xiě)出另一種實(shí)驗(yàn)室制氧氣的符號(hào)表達(dá)式
 
,其中二氧化錳作
 
劑.
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
用此方式收集,如何判斷已經(jīng)收集滿
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制氫氣,請(qǐng)問(wèn)發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
 (填字母).因?yàn)闅錃饩哂?!--BA-->
 
的性質(zhì),所以收集時(shí)可選用
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖.
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)利用B、C裝置能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
(填序號(hào)).
①用高錳酸鉀制取氧氣                    ②用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳
③用鋅與稀硫酸制取氫氣(氫氣難溶于水)  ④用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
(4)氧氣和二氧化碳均可使用的收集方法是
 
(填序號(hào)).檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖.

(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①________②________.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式________.
(3)利用B、C裝置能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________(填序號(hào)).
①用高錳酸鉀制取氧氣         、谟檬沂c稀鹽酸制取二氧化碳
③用鋅與稀硫酸制取氫氣(氫氣難溶于水)、苡秒p氧水與二氧化錳制取氧氣
(4)氧氣和二氧化碳均可使用的收集方法是________(填序號(hào)).檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是________.

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如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖,回答下面問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______②______.
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2

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