在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:①溶解②稱量③計算④裝瓶存放.請按要求回答問題:
(1)現(xiàn)欲配制50g 5%氯化鈉溶液,配制過程的先后順序是______(填序號).
(2)用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏左,接下來的操作是______.
(3)在量取蒸餾水體積時,若讀數(shù)方法錯誤,如______視,則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“<”或“>”)5%.

解:(1)配制溶液的基本步驟:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放;
(2)左物右碼,發(fā)現(xiàn)指針偏左說明藥品重,所以要減少氯化鈉;
(3)仰視讀數(shù)量取水時,看到的讀數(shù)偏小,但量取的實際液體偏大,即量取的水多了,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。┮曌x數(shù),看到的讀數(shù)偏大,但量取的實際液體偏小,即量取的水少了,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
故答案為:(1)③②①④;(2)減少氯化鈉;(3)仰(俯);<(>).
分析:(1)根據(jù)配制溶液的基本步驟考慮;(2)根據(jù)左物右碼,發(fā)現(xiàn)指針偏左說明藥品重再進(jìn)行分析;(3)根據(jù)仰視量取的水偏多考慮.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要熟悉配制溶液的基本步驟,了解稱量藥品的整個過程,知道量取的水偏多或稱得的溶質(zhì)少了,都能導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:①溶解②稱量③計算④裝瓶存放.請按要求回答問題:
(1)現(xiàn)欲配制50g 5%氯化鈉溶液,配制過程的先后順序是
 
(填序號).
(2)用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是
 

(3)在量取蒸餾水體積時,若仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分
數(shù)
 
(填“<”或“>”)5%.
(4)在溶解步驟中需要的儀器有
 
、
 

(5)配制100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸
 
_克(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:①溶解②稱量③計算④裝瓶存放.請按要求回答問題:
(1)現(xiàn)欲配制50g5%氯化鈉溶液,配制過程的先后順序是
③②①④
(填序號).
(2)用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是
繼續(xù)添加藥品直至天平平衡

(3)如果配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%,則可能可能造成誤差的原因有(至少舉出三點(diǎn)):
氯化鈉和砝碼放反了
;②
取水讀數(shù)時仰視
;③
氯化鈉中混有雜質(zhì)

(4)在溶解步驟中需要的儀器有
燒杯
、
玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、在實驗室配制溶液時,可能涉及以下步驟:①稱量;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥;④計算;⑤溶解.請按要求回答下列問題:
(1)甲同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
④①⑤
(填序號).實驗室中現(xiàn)有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時最好選用
100
mL量筒.
(2)乙同學(xué)用20g含雜質(zhì)10%的粗鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制l00g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
⑤②③④①⑤
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)生在實驗室配制溶液時,常涉及以下過程:
(1)圖1所指儀器的名稱是:B
燒杯
燒杯
 E
量筒
量筒
①稱量、量取;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥;④計算;⑤溶解
請按要求回答下列問題:
(2)九(5)同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
④①⑤
④①⑤
(用以上序號填空).現(xiàn)實驗室中有10ml、80ml、100ml等不同規(guī)格的量筒,量取蒸餾水的體積是
47.5
47.5
ml,配制上述溶液時最好選用
80
80
ml的量筒.
(3)九(4)同學(xué)用含雜質(zhì)10%的食鹽固體(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
④⑤②③①⑤
④⑤②③①⑤
.(用以上序號填空)
(4)玻璃棒在該實驗的作用是
加快溶解
加快溶解
.在過濾時的作用是
引流液體
引流液體

(5)如圖2所示:在A、B、C. D四個燒杯的水中加入食鹽(每勺食鹽質(zhì)量均為5g),待食鹽完全溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是
A
A
B
B
(填序號,下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為2:1的是
D
D
A或B
A或B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室配制溶液時,甲同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
計算
計算
,
稱量
稱量
量取
量取
,
溶解
溶解
、裝瓶.現(xiàn)實驗室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時最好選用
50
50
mL的量筒.除了量筒、膠頭滴管、燒杯外,還需要的玻璃儀器是
玻璃棒
玻璃棒

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