Question

如圖裝置是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用氣體制備和收集的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用 A、D組合能制取氧氣嗎

 

？為什么

 

？
（2）將B、C組合可制備一種氣體，請(qǐng)寫(xiě)出制備該氣體的化學(xué)方程式

 

．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，常用二氧化錳作催化劑，若加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的效果，為什么

 

？

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．用A、D組合不能制取氧氣，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅�因此不能用向下排空氣法收集；�?shí)驗(yàn)室用氯酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，常用二氧化錳作催化劑，若加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的效果，因?yàn)楦咤i酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，有二氧化錳生成，因此能達(dá)到同樣的效果．

解答：解：（1）用A、D組合不能制取氧氣，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅�因此不能用向下排空氣法收集；故答案為：不能；因�(yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却�，因此不能用向下排空氣法收集�?br />（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；因此將B、C組合可制備二氧化碳或氧氣，故答案為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑或2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，常用二氧化錳作催化劑，若加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的效果，因?yàn)楦咤i酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，有二氧化錳生成，因此能達(dá)到同樣的效果；故答案為：因?yàn)楦咤i酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，有二氧化錳生成；

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．