碳原子的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A、1.993×10-26kg
B、12g
C、
1
12
D、12
考點(diǎn)：相對原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：相對原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的
1
12
作為標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)原子的質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的
1
12
的比值，為該原子的相對原子質(zhì)量．相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是1，常省略不寫，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是1，不是kg，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是1，不是g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、碳原子的相對原子質(zhì)量為12，不是
1
12
，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、碳原子的相對原子質(zhì)量為12，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握相對原子質(zhì)量的概念、單位是1等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如果你使用自行車去野炊，回來后，對自行車防銹措施不合理的是（　　）
A、用水沖洗后立即擦干
B、鏈條傳動部件涂上油
C、用稀鹽酸清洗油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、銅片和黃銅互相刻劃
B、探究鐵釘銹蝕條件
C、高溫?zé)捊?/span>
D、用稀鹽酸鑒別假金戒指

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在日常生活中，下列做法值得提倡的是（　　）
A、隨意丟棄廢舊電池
B、隨手關(guān)閉水龍頭
C、吃露天燒烤
D、將生活垃圾深埋地下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火箭升空時(shí)，由于與大氣層的劇烈摩擦，產(chǎn)生高溫．為了防止火箭溫度過高，在火箭表面涂上一種特殊的涂料，關(guān)于該涂料的性質(zhì)描述中最有可能的是（　　）
A、在高溫下可分解氣化
B、在高溫下不熔化
C、在常溫下就分解氣化
D、該涂料不可能分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有報(bào)告稱，部分品牌香煙中鎘含量為3.21μg/g，鉛為2.65μg/g，這里的鎘、鉛是指（　�。�
A、原子B、離子C、分子D、元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列觀點(diǎn)符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A、水變成水蒸氣時(shí)質(zhì)量不變
B、煤燃燒后剩余殘?jiān)馁|(zhì)量減輕
C、10g碳與10g氧氣反應(yīng)能生成20g二氧化碳
D、蠟燭燃燒后質(zhì)量變輕，因?yàn)槭灧肿舆\(yùn)動到空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人能聞到花香這一現(xiàn)象說明分子是（　�。�
A、可以分的
B、由原子組成
C、不停地運(yùn)動著的
D、最小的一種粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日，有甲、乙兩個(gè)興趣小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)桌前，桌上擺放有下列儀器：
（1）寫出下列儀器名稱：B
 
，H
 
．
（2）甲興趣小組的同學(xué)想用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣，他們應(yīng)選擇的儀器是
 
（寫字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）乙興趣小組的同學(xué)欲用鹽酸和大理石來制取二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為他們一定不會選擇的儀器有
 
（寫字母，填2種），制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
（4）已知：①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體；③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．據(jù)此可知：制取NO氣體的發(fā)生裝置與
 
組相同（填“甲”或“乙”），收集NO氣體的方法是
 
．

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同步練習(xí)冊答案