《2005年龍巖市環(huán)境質(zhì)量公報(bào)》公布了我市環(huán)境質(zhì)量狀況:我市各水系中水的質(zhì)量總體較好,但部分水域呈現(xiàn)較明顯的有機(jī)污染;市區(qū)空氣中主要污染物的年均濃度如下:
 可吸入顆粒物9.0×10-5g/m3  NO2 4.1×10-5g/m3
(1)如表為各種級(jí)別空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(表中濃度單位為10-5g/m3).由此可知,我市市區(qū)空氣環(huán)境質(zhì)量處于
 
級(jí)標(biāo)準(zhǔn),若含濃度較高的SO2的工業(yè)尾氣大量排放,將導(dǎo)致的環(huán)境問題是
 

A.酸雨    B.臭氧層破壞     C.溫室效應(yīng)
污染物名稱 一級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 二級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
二氧化硫 ≤2  2~6  6~10
可吸入顆粒物 ≤4  4~10  10~15
二氧化氮 ≤4  4~6  6~8
(2)為減輕水域有機(jī)污染,環(huán)保部門提出“豬-沼-草-豬”的養(yǎng)豬模式,其中“豬--沼”就是將豬糞轉(zhuǎn)化為沼氣(CH4).沼氣完全燃燒的化學(xué)方程式
 
分析:(1)根據(jù)市區(qū)空氣中主要污染物的年均濃度與表中的數(shù)據(jù)對(duì)比,分析空氣環(huán)境質(zhì)量級(jí)別;二氧化硫會(huì)形成酸雨.
(2)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,據(jù)此寫出化學(xué)方程式.
解答:解:(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,市區(qū)空氣環(huán)境質(zhì)量處于二級(jí)標(biāo)準(zhǔn);空氣中大量排放SO2會(huì)與水反應(yīng)生成亞硫酸,造成酸雨污染.
(2)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答案為:(1)二;A.
(2)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
點(diǎn)評(píng):環(huán)境的污染和防治是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題,與之相關(guān)內(nèi)容就成為中考的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

今年6月1日,江蘇省環(huán)保廳公布了2005年全省環(huán)境質(zhì)量公報(bào).公報(bào)顯示,無錫市空氣質(zhì)量較差,為中污染級(jí),其中二氧化硫未能達(dá)到國家環(huán)境空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn).某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)認(rèn)為“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,他們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)對(duì)“二氧化硫能否與水反應(yīng)生成酸”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問題.
[查資料]常溫下二氧化硫是一種無色氣體,易溶于水.
[假    設(shè)]二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
(1)小雨同學(xué)將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色的變化.他認(rèn)為,若紫色石蕊試液變
色,則證明假設(shè)成立.
(2)小濤同學(xué)認(rèn)為小雨同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密.小濤同學(xué)用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分別觀察到變色和不變色的兩種現(xiàn)象.

小濤同學(xué)認(rèn)為,若
III
III
(填序號(hào))中的紫色小花變色,則證明假設(shè)成立.
(3)[交流與反思]小明同學(xué)對(duì)小濤同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明“二氧化硫和水反應(yīng)生成了酸”,其理由是
SO2也可能使干燥的紫色小花變紅(或SO2也可能具有酸性)
SO2也可能使干燥的紫色小花變紅(或SO2也可能具有酸性)

(4)三位同學(xué)討論后補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn),使探究活動(dòng)獲得了成功,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是
將干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集氣瓶中,紫色小花不變紅色(或?qū)O2氣體通過盛有紫色小花的瓶中,紫色小花不變紅色)
將干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集氣瓶中,紫色小花不變紅色(或?qū)O2氣體通過盛有紫色小花的瓶中,紫色小花不變紅色)

(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象).
[結(jié)     論]通過上述實(shí)驗(yàn)得出:二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、國家環(huán)?偩职l(fā)布的《2005年中國環(huán)境狀況公報(bào)》中指出下列內(nèi)容:a.酸雨污染呈加重趨勢(shì)  b.山西的臨汾、陽泉、大同等三城市空氣污染指數(shù)列全國113所環(huán)保城市前三位    c.七大水系中海河水系質(zhì)量最差    d.我國城市人口占全國人口逾40%.由此根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)造成酸雨污染呈加重趨勢(shì)的原因是
硫或氮的氧化物的排放

(2)山西污染指數(shù)中首位是可吸人顆粒物,這與所處地區(qū)自然資源與工業(yè)生產(chǎn)直接相關(guān).你認(rèn)為造成該地區(qū)空氣中可吸人顆粒物增多的原因可能是
山西是產(chǎn)煤大省,由于大量化石燃料煤的燃燒

(3)取海河水系支流河水分析,主要污染物有較多懸浮物,河水呈堿性,水中含較多CO32-離子和有機(jī)物質(zhì)(淀粉、蛋白質(zhì)等),還有大量病原體(如細(xì)菌、寄生蟲等).
①簡(jiǎn)述用pH試紙測(cè)定河水酸堿度的方法
用玻璃棒蘸取河水滴在pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出pH值

②要除去水中的細(xì)小顆粒,可在水中加入
明礬
(填物質(zhì)名稱)作凈水劑,然后靜置處理.要除去水體中較多的CO32-離子,并使水體呈中性,可加入的物質(zhì)是(寫一種)
鹽酸
;當(dāng)水體中的有機(jī)物增加,水體溶解氧的能力會(huì)
減弱
.(選填“增強(qiáng)”或“減弱”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2006?南京二模)興趣小組的同學(xué)又分析了采集到的另一河水水樣發(fā)現(xiàn)河水呈酸性,經(jīng)過凋查發(fā)現(xiàn)是由于酸雨污染造成的.國家環(huán)?偩职l(fā)布的(2005年中國環(huán)境狀況公報(bào))中指出:酸雨污染呈加重趨勢(shì).
①造成酸雨污染呈加重趨勢(shì)的原因是
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等

②某同學(xué)想了解硫酸型酸雨的形成過程,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)宋完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
[實(shí)驗(yàn)1]在燃燒匙中放入少量的硫粉,將燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱,可以觀察到硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
發(fā)出淡藍(lán)色火焰
發(fā)出淡藍(lán)色火焰
,然后將燃著的硫伸到充滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是
發(fā)出藍(lán)紫色火焰
發(fā)出藍(lán)紫色火焰

[實(shí)驗(yàn)2]觀察硫在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物二氧化硫,二氧化硫有哪些物理性質(zhì)?
無色,有刺激性氣味的氣體
無色,有刺激性氣味的氣體

[實(shí)驗(yàn)3]在向充滿二氧化硫的集氣瓶中加入1/3體積蒸餾水,蓋上毛玻璃片,振蕩后發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,取出少量該無色溶液在試管中,并滴加幾滴紫色石蕊,發(fā)現(xiàn)紫色石蕊變紅色.產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
二氧化硫溶于水呈酸性
二氧化硫溶于水呈酸性
,其化學(xué)方程式為
SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3

[實(shí)驗(yàn)4]用空氣代替二氧化硫進(jìn)行和[實(shí)驗(yàn)3]同樣的操作,沒有明顯發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象.請(qǐng)問[實(shí)驗(yàn)4]是否有必要?為什么?
有,因?yàn)榭諝庵卸趸既苡谒渤仕嵝,?duì)該實(shí)驗(yàn)有影響
有,因?yàn)榭諝庵卸趸既苡谒渤仕嵝,?duì)該實(shí)驗(yàn)有影響

[查閱有關(guān)資料]二氧化硫溶于水得到的亞硫酸能在空氣中進(jìn)一步氧化成硫酸.請(qǐng)你用自己的話總結(jié)出硫酸型酸雨的形成過程:
硫或者含硫的物質(zhì)燃燒生成二氧化硫,二氧化硫在水和空氣的作用下會(huì)形成硫酸
硫或者含硫的物質(zhì)燃燒生成二氧化硫,二氧化硫在水和空氣的作用下會(huì)形成硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料并回答問題:
據(jù)“2005年江蘇環(huán)境監(jiān)測(cè)季報(bào)(第2期)”報(bào)道:2005年第二季度我省的環(huán)境空氣受到一定程度的影響,與上年同期相比:SO2季均值無錫和蘇州兩城市上升幅度較大,分別上升了0.035mg/m3、0.022mg/m3,;NO2季均值鎮(zhèn)江和揚(yáng)州等城市上升最明顯,分別上升了0.006mg/m3、0.003mg/m3;降塵(可吸入顆粒物)南京和無錫兩城市上升最明顯,分別上升了0.62t/km2?月、1.69t/km2?月.降水酸性強(qiáng)度以無錫市的變化最明顯,pH季均值由上年同期的5.78變?yōu)?.40.
(1)2005年第二季度無錫的降水與上年同期相比,酸性
增強(qiáng)
增強(qiáng)
(選填“增強(qiáng)”或“減弱”);
(2)形成“酸雨”的主要物質(zhì)是
SO2和NO2
SO2和NO2

(3)請(qǐng)你對(duì)改善無錫市環(huán)境空氣質(zhì)量提出一條建議:
減少含硫燃料的燃燒;盡量少用私家車,出行時(shí)乘公共汽車
減少含硫燃料的燃燒;盡量少用私家車,出行時(shí)乘公共汽車

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同步練習(xí)冊(cè)答案