【題目】維生素C的化學(xué)式為C6H8O6能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,維生素C是由 種元素組成的,每個(gè)維生素C分子是由 個(gè)原子構(gòu)成的。

【答案】3 20

【解析】

試題分析:由化學(xué)式可知,維生素C由C、H、O三種元素組成;化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),故一個(gè)維生素分子中的原子總數(shù)為:6+8+6=20.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.加熱試管中的溶液時(shí),拇指按在試管夾的短柄上

B.用膠頭滴管吸取氫氧化鈉溶液時(shí),在滴管伸入溶液前,要先捏緊膠頭

C.配制10%的硫酸溶液時(shí),在100mL量筒中加濃硫酸至10mL,再加水至100mL

D.過(guò)濾時(shí),將被過(guò)濾的液體沿玻璃棒注入漏斗,但玻璃棒不能靠在濾紙上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”.

(1)青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣.下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是 (填字母序號(hào)).

(2)洗潔精能清除油污,這是利用它的 作用.

(3)化石燃料包括煤、和天然氣,天然氣(主要成分為甲烷)燃燒的化學(xué)方程式為

(4)在舉重運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí),常用的防滑劑的有效成分是堿式碳酸鎂〔Mg5(OH)2(CO34〕,它分解的化學(xué)方程式為:Mg5(OH)2(CO345MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是火柴頭中含有的四種物質(zhì),火柴被點(diǎn)燃時(shí),能聞到一股氣體的刺激性氣味,已知這種氣體會(huì)污染空氣,形成酸雨。火柴點(diǎn)燃時(shí)生成這種有害氣體的物質(zhì)是

A二氧化錳 B氯酸鉀 C紅磷 D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件,如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是(

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

白磷不燃燒

白磷不燃燒

白磷不燃燒

白磷燃燒

A.③④ B.②③ C.②④ D.①②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題。

(1)t1℃時(shí),將5gB物質(zhì)放入10g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液的質(zhì)量為 g。

(2)t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量 (填“一定”或“不一定”相等)。

(3)下列說(shuō)法正確的是 。

A.t2℃時(shí),將A和C的混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體中只有A

B.t2℃時(shí),將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是B﹥A=C

C.若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),要對(duì)A物質(zhì)進(jìn)行提純,可通過(guò)冷卻熱飽和溶液實(shí)現(xiàn)

D.用同一種方法能將A、B、C的不飽和溶液均變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的關(guān)系中,不正確的是

A.用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),向過(guò)氧化氫溶液中加入少量MnO2——加快分解速度

B.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣前要檢查裝置的氣密性——防止漏氣

C.收集滿氧氣的集氣瓶正放——防止氧氣泄漏

D.用帶火星的木條驗(yàn)證氧氣——因?yàn)檠鯕饽苋紵?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱(chēng)是__________,利用A裝置制取的氣體有O2__________;

(2)連接好裝置后,必須首先__________

(3)用排水法收集氧氣,可在B裝置中裝滿水后,是氧氣從__________口進(jìn)入(填“a”或“b”);應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面的原因是__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在的社會(huì)屬于節(jié)約型社會(huì),在學(xué)習(xí)化學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),也要做到節(jié)約的原則,金剛石是比較貴重的,你知道化學(xué)中最貴的實(shí)驗(yàn)是什么嗎?科學(xué)家做了“史上最貴”的實(shí)驗(yàn):

步驟Ⅰ:讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體.

步驟Ⅱ:讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物.

(1)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是

(2)若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1 m2(填“”、“”或“=”),理由為

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