2．從下面選擇正確的序號填入下列空格中：①CuSO4.5H2O ②紅磷 ③空氣 ④冰水混合物⑤鎂條在氧氣中燃燒的產(chǎn)物 ⑥水銀 ⑦干冰  ⑧足球烯  ⑨濃硫酸
（1）屬于單質(zhì)的有②⑥⑧；
（2）屬于氧化物的有④⑤⑦；
（3）屬于混合物的有③⑨．

分析 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物，混合物是由多種物質(zhì)組成

解答 解：①CuSO4.5H2O屬于化合物； ②紅磷由一種元素組成，屬于單質(zhì) ③空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物； ④冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物；⑤鎂條在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是氧化鎂，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由鎂元素和氧元素組成，屬于氧化物；⑥水銀是由汞一種元素組成，屬于單質(zhì)； ⑦干冰是固態(tài)二氧化碳，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物；⑧足球烯是由碳元素組成，屬于單質(zhì)；⑨濃硫酸中含有硫酸和水，屬于混合物．
故答案為：（1）②⑥⑧；（2）④⑤⑦；（3）③⑨．

點評 要根據(jù)單質(zhì)、氧化物、混合物的概念回答本題，要把握要點，知道常見物質(zhì)的組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．有Mg、稀鹽酸、NaOH溶液、CuSO4溶液四種物質(zhì)，常溫下，兩兩能發(fā)生化學反應的有4種，寫成其中有沉淀生成的復分解反應的化學化學方程式2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．
實驗序號H2O2溶
液濃度%		H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應所需
的時間/s
①51200.1416.75
②151200.146.04
③30535無249.21
④30555無210.76
（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與濃度有關(guān)；
（2）從實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關(guān)系是：溫度越高，化學反應速率越快；
（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量不變． 在此反應中MnO2起催化作用．
（4）該研究小組探究影響反應速率部分因素實驗中采用了控制變量的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）在t2℃溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
（2）在t1℃～t2℃范圍內(nèi)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為B＞A＞C．
（3）要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的一種方法是降低溫度（或加水等）．
（4）要從含有少量A的B溶液中得到較多的B晶體，通常采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（5）t3℃時，將30gA加入到裝有50g水的燒杯中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為33.3%（結(jié)果精確至0.1%）．
（6）若將t3℃時等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液同時降溫到t1℃，A析出的晶體最多．
（7）在室溫時將A物質(zhì)加入到盛水的燒杯中，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)仍有少量A未溶解，但放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)A完全溶解了，可能的原因是A的晶體溶于水時放出熱量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有銅與金屬鎂、鐵、鋅中的一種組成的混合物，現(xiàn)欲測定其組成．
【查閱資料】鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應，且生成+2價的可溶性金屬化合物和氫氣．
【實驗步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中，充分反應后，測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如圖1：

通過計算（寫出計算過程），求：
（1）該混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)？
（2）第三次加入硫酸充分反應后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）實驗室有一瓶濃硫酸，如圖2，仔細觀察標簽：現(xiàn)要將100g這種濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為實驗所用的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量是600g．請寫出稀釋時應注意事項將濃硫酸慢慢倒入水中，并不斷攪拌．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．實驗室常用高錳酸鉀固體制取氧氣（如圖1裝置A），也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣（如圖1裝置B）．裝置B中的儀器a是分液漏斗，通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時滴加過氧化氫溶液，從而控制得到氧氣的量．

①寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
②用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸氣，可用濃硫酸除去水蒸氣，請在如圖2的方框中添上帶橡皮塞的玻璃導管，完成除去水蒸氣的實驗裝置圖．
③用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是：集氣瓶底部沒有鋪一層細沙，或沒有加入適量的水．
④欲從高錳酸鉀受熱分解后的殘渣中回收二氧化錳（已知二氧化錳難溶于水，鉀鹽都溶于水），正確的實驗操作是b（填序號）．
a、溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶    b、溶解、過濾    c、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
⑤現(xiàn)有鐵架臺、玻璃棒，要完成以上實驗操作，還需要的儀器是燒杯、漏斗等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學變化的一組是（　�。�
A．水沸騰、酒精燃燒B．汽油揮發(fā)、動植物的呼吸
C．剩飯變餿、鐵鍋生銹D．鍋爐爆炸、燃放鞭炮

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某化學興趣小組為測定生鐵樣品（樣品中的其他成分不參加反應，也不溶于水）中鐵的純度，并得到純凈的一定濃度的硫酸亞鐵溶液．進行了如下實驗：

注：反應①結(jié)束后，所加稀硫酸剛好反應一半，反應②恰好完全反應．
請回答下列問題：
（1）寫出發(fā)生反應的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
（2）根據(jù)已知條件列出求解①中參加反應的鐵的質(zhì)量（X）的比例式$\frac{56}{X}$=$\frac{2}{0.4g}$．
（3）該生鐵樣品中鐵的純度為96.6%；（保留到0.1%）
（4）若最終得到的濾液為不飽和溶液，則所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30.3%．
（5）若用98%的濃硫酸配制上述實驗所用的稀硫酸，需加加水的質(zhì)量為160g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．用一定量氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，下列圖象中能正確表示產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時間關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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