16．學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能后，某同學(xué)進(jìn)行歸納小結(jié)如下．你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．沒有說明用量時(shí)，取用液體藥品的體積一般約為5mL
B．點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度
C．用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出
D．將易潮解的固體（如氫氧化鈉）直接放在托盤天平的托盤的紙上稱量

分析 A、根據(jù)藥品的用量原則進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量（1～2mL）取用液體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、氫氣具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度，故選項(xiàng)說法正確．
C、用膠頭滴管取液后，不能平放或倒置，以防止腐蝕膠頭，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、易潮解的固體不能直接放在托盤天平的托盤上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．下列對(duì)化學(xué)用語書寫正確的是（　�。�
A．氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)-Na+1B．氧化鐵-FeO3
C．銅離子-Cu+D．氫氧化鈣-Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用數(shù)字與化學(xué)符號(hào)表示：
（1）3個(gè)氮分子3N2
（2）鎂元素Mg
（3）n個(gè)硫酸根離子nSO42-
（4）空氣中最多的氣體N2
（5）兩個(gè)銅原子2Cu   
（6）2個(gè)鎂離子2Mg2+
（7）過氧化氫的化學(xué)式是：H2O2
（8）8個(gè)水分子：8H2O
（9）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)：$\stackrel{+5}{P}$2O5
（10）地殼中含量第一的非金屬元素和含量第一的金屬元素形成化合物的化學(xué)式Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是空氣中最多的氣體，B是地殼中含量最多的金屬元素，C是人體中最多的元素，D的原子核外只有一個(gè)電子．
（1）寫出：A單質(zhì)的化學(xué)式N2； D離子的符號(hào)H+；B元素的名稱鋁．
（2）B和C形成化合物的化學(xué)式Al2O3；A、B、C三種元素形成化合物的化學(xué)式Al（NO3）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
【集體討論】：（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇B
A．蠟燭   B．紅磷    C．木炭
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證足量（或過量）．寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）A．為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性．
【分組實(shí)驗(yàn)】：在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
【數(shù)據(jù)分析】：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218
（3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是難溶于水、化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒、不支持燃燒
【實(shí)驗(yàn)拓展】：
（4）已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮?dú)夥磻?yīng)，都生成固體物質(zhì)，此實(shí)驗(yàn)中鎂不能（填“能”或“不能”）代替紅磷，其原因是；鎂既能與氧氣又能與氮?dú)夥磻?yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2001年“世界無煙日（5\31）”的主題是“清潔空氣，拒吸二手煙”．香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有尼古丁（化學(xué)式為C10H14N2）、一氧化碳等．下列說法中正確的是（　�。�
A．吸煙或吸二手煙都有害健康
B．尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．尼古丁是由26個(gè)原子構(gòu)成
D．尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為10：14：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．食醋是日常生活中的調(diào)味品，常吃有利于身體健康．食醋的主要成分是醋酸，化學(xué)式是CH3COOH．試計(jì)算：
（1）醋酸中碳?xì)溲醯脑刭|(zhì)量比是6：1：8．
（2）12.0g的醋酸中碳元素的質(zhì)量是4.8g．
（3）列式計(jì)算醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．回答下列與水有關(guān)的問題．
（1）在水的凈化過程中，常利用活性炭的吸附性除去異味和有色的物質(zhì)
（2）日常生活中，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
（3）生活中節(jié)約用水的方法有淘米水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在-157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠，稱為“高密度液態(tài)水”．下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是（　　）
A．化學(xué)性質(zhì)與水不同
B．分子間的間隔比普通的液態(tài)水（0～100℃）的大
C．分子不再運(yùn)動(dòng)
D．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2：1

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