【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①;②。
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是。
(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是;用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為;
(4)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是;
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是;收集裝置是。
【答案】
(1)鐵架臺,集氣瓶
(2)檢查裝置的氣密性
(3)A,2H2O2 2H2O+O2↑
(4)密度比空氣小且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)
(5)B,E
【解析】(1)熟悉常見儀器,了解其名稱,圖中①是鐵架臺;②是集氣瓶;
(2)由于該實驗要求裝置具備良好的氣密性,故向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該先進(jìn)行裝置氣密性的檢查;
(3)由于要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,結(jié)合實驗室用加熱高錳酸鉀固體分解制取氧氣的方法可知,該反應(yīng)屬于“固體加熱型”,故發(fā)生裝置要選用A;雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下分解,生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑;
(4)由于C裝置是向下排空氣法收集氣體,所以要求收集的氣體的密度要比空氣小,且不與空氣中的成分反應(yīng);
(5)制取氣體的裝置分為發(fā)生裝置和收集裝置,發(fā)生裝置的選擇,需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,根據(jù)題意,“實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔”,可知發(fā)生裝置可選B裝置;收集裝置的選擇,需要考慮生成氣體的水溶性和密度與空氣的大小。由于“乙炔是一種密度比空氣略小,不溶于水的氣體”,所以要用排水法收集,即用E裝置來收集.
所以答案是:(1)鐵架臺;集氣瓶;(2)檢查裝置的氣密性;(3)A;2H2O2 2H2O+O2↑;(4)密度比空氣小且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng);(5)B;E.
【考點精析】本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)和氧氣的制取裝置的相關(guān)知識點,需要掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸;發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型才能正確解答此題.
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【題目】保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).下列措施或處理方法會造成環(huán)境問題的是()
A. 植樹造林
B. 濫施化肥
C. 利用地?zé)岷吞柲?/span>
D. 工業(yè)污水處理后排放
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【題目】分別指出下列各種溶液里的溶質(zhì)的名稱:
①碘酒_____;
②澄清石灰水_____;
③鹽酸_____;
④消毒酒精_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】十九大報告提出建設(shè)“美麗中國”。下列做法中不符合此主題的是( )
A. 支付寶螞蟻森林,在沙漠植樹
B. 關(guān)閉所有化工廠,減少環(huán)境污染
C. 城市出行騎共享單車,節(jié)能減排
D. 垃圾分類處理,變廢為寶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是
A. 銅和稀硫酸B. 銅和硫酸亞鐵溶液
C. 氫氧化鉀溶液和氯化鈉溶液D. 氯化鋇溶液和硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是_____,屬于純凈物的是_____.
A 空氣 B 氮氣 C 氧氣 D 礦泉水 E 二氧化碳 F 自來水.
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