（6分）某同學發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），下圖氮肥包裝標簽的部分文字。

求：
（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少？
（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少？
（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？

80,7：1:12,355

解析試題分析：相對分子質(zhì)量等于所有原子的相對原子質(zhì)量之和，各元素的質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量×個數(shù)之比，某元素的質(zhì)量分數(shù)等于某元素的相對原子質(zhì)量×個數(shù)/某物質(zhì)的相對分子質(zhì)量：
（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量是：14+1×4+14+16×3=80
（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是：（14×2）：1×4：（16×3）=7：1：12
（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是：（14×2）/80×100%= 35%。
考點：相對分子質(zhì)量，元素的質(zhì)量比，元素的質(zhì)量分數(shù)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（5分）甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的不同物質(zhì)，其中甲為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）甲的化學式為_    ____，乙的化學式為____    ___。
（2）寫出由丙→乙的化學方程式________,該反應(yīng)         。（選填“放熱”或“吸熱”）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

用適當?shù)幕瘜W用語填空。
（1）濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有        。
（2）石蕊和酚酞可用來檢查溶液的         。
（3）洗潔精去油漬利用的原理         。

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）計算。
（1）相對分子質(zhì)量為       。
（2）求硝酸銨中N、H、O元素之間的質(zhì)量比為              。
（3）求硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為              。
（4）經(jīng)測定某塊農(nóng)田缺氮元素210g，則需施用純凈的NH4NO3    克？

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

某校902班小東同學從網(wǎng)上收集的某硝酸銨化肥外包裝袋標簽如圖所示，請計算該袋化肥的純度（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)）.

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

鈣是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分。人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素。如果從食物中攝取的鈣元素不足，還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等的含鈣藥物來補充，人稱“補鈣”。
（1）葡萄糖酸鈣[化學式是Ca(C6H11O7)2]的相對分子質(zhì)量是__________________，其中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比是___________________。(4分)
（2）某人每天需用含1g碳酸鈣[化學式是CaCO3]的藥物“補鈣”，則他每天補充的鈣元素是多少g？(寫出計算過程) (3分)(相對原子質(zhì)量：Ca-40  H-1  O-16  C-12  N-14  Cl-35．5) 
（3）_________________克NH4Cl跟80克NH4NO3中的含氮量相等。 (1分)

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

根據(jù)乙醇化學式（C2H5OH），進行下列計算：
（1）該物質(zhì)由_________種元素組成。
（2）碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________         。
（3）氫元素的質(zhì)量分數(shù)_________   。（結(jié)果保留到0．01%）
（4）4．6g該物質(zhì)中含碳元素的質(zhì)量是_________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的氯化鈉溶液。現(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液，進入患者體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量約為多少克？若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需18%的氯化鈉溶液多少克？需水多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因為

A．紙的質(zhì)量好B．碳的化學性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定
C．保存方法得當D．碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)

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