（2013蘇州）下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．常溫下所有金屬都是銀白色的固體

B．在空氣中灼燒銅絲，其表面會(huì)變黑

C．銅、銀等金屬具有良好的導(dǎo)電性

D．埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)中考3年模擬8.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

聰聰同學(xué)為了弄清鐵、鋁、銅有哪些物理性質(zhì)，對(duì)它們做了一番探究：各取一塊鐵片或一根鐵絲、一塊鋁片或一根鋁絲和一塊銅片或一根銅絲按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）用細(xì)砂紙打磨上述金屬片，用濾紙（或軟布）擦拭后，觀察它們的顏色和光澤，試試它們是否容易被彎曲、折斷．

（2）用手拿著金屬片的一端，在酒精燈上方烘烤它的另一端（注意：時(shí)間不要太長(zhǎng)，防止?fàn)C傷�。囋嚱饘倨膶�(dǎo)熱能力．

（3）用電池和小燈泡試試它們能不能導(dǎo)電．

（4）試試這些金屬能不能被磁鐵吸引．

請(qǐng)你幫助聰聰同學(xué)把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在下表中，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述金屬的物理性質(zhì)．

探究金屬物理性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)記錄

步驟

鐵的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鋁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

（1）

（2）

（3）

（4）

歸納金屬的物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)期中練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013天津）已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間．下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是（ ）

A．Mn＋2HCl＝MnCl2＋H2↑

B．Mg＋MnSO4＝MgSO4＋Mn

C．Fe＋MnSO4＝FeSO4＋Mn

D．Mn＋CuSO4＝MnSO4＋Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011黃石）下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是（ ）

A．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂校⒂貌ＡО舨粩鄶嚢?/p>

B．打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶，可看到白煙

C．用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.4g氯化鈉

D．測(cè)溶液pH時(shí)，將待測(cè)液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)期末練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013廣州）屬于有機(jī)合成材料的是（ ）

A．尼龍布

B．納米銅

C．棉花

D．金剛石薄膜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2011安徽）海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源．海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂，其簡(jiǎn)要流程如下：

（1）海水曬鹽是________（填“物理”或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、________等過(guò)程．

（2）寫(xiě)出食鹽的一種用途：________________．

（3）A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

（4）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行a操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)鹽酸因含F(xiàn)eCl3而呈黃色．現(xiàn)不斷向10mL工業(yè)鹽酸中逐滴加入NaOH溶液，在表示此過(guò)程的下圖中，正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十二單元練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2012杭州）將一些能較好吸收和發(fā)射紅外線的納米級(jí)金屬氧化物（如氧化鐵、氧化鋁、氧化鋅等）通過(guò)特殊工藝織入纖維，然后用該種纖維制成的內(nèi)衣，稱(chēng)之為紅外保暖內(nèi)衣．對(duì)于紅外保暖內(nèi)衣和普通保暖內(nèi)衣在人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，通氣和散熱的效果比較，某人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

①上午某時(shí)間穿紅外保暖內(nèi)衣，跳繩前測(cè)前胸體表溫度，跳繩10分鐘，再次測(cè)前胸體表溫度．

②下午某時(shí)間同一人穿普通保暖內(nèi)衣（假設(shè)普通保暖內(nèi)衣和紅外保暖內(nèi)衣除材質(zhì)不同外，其余都相同），在通風(fēng)狀況相同的同一房間里，重復(fù)上午相同的實(shí)驗(yàn)步驟．

③比較上、下午跳繩前后的體表溫度變化量，得出兩種保暖內(nèi)衣通氣散熱效果強(qiáng)弱結(jié)論．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）洗滌紅外保暖內(nèi)衣時(shí)，不宜選用的洗滌劑是________________（填“弱酸性洗滌劑”“弱堿性洗滌劑”或“中性洗滌劑”）．

（2）若該人跳繩后腿部發(fā)酸，是因?yàn)榧∪饧?xì)胞進(jìn)行了________．

（3）有人認(rèn)為根據(jù)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果不可靠，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中變量控制不嚴(yán)密的地方是（寫(xiě)一點(diǎn)）________________________________________________________________．

（4）為了得出更可靠的結(jié)論，請(qǐng)寫(xiě)出你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)最需改進(jìn)的具體方面（寫(xiě)一點(diǎn)）________

________________________________________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第九單元練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2013天津）溶液具有廣泛的用途．根據(jù)溶液有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）在20℃時(shí)，向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水，充分?jǐn)嚢韬�，仍�?g固體未溶解．

①所得溶液是20℃時(shí)氯化鈉的________溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

②20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為_(kāi)_______g．

（2）現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12％的氯化鈉溶液（密度約為1.09g／cm3），配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液．

①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12％的氯化鈉溶液________mL（計(jì)算結(jié)果精確到0.1），需要水________mL（水的密度為1g／cm3）．

②該溶液配制過(guò)程中用到的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要________．量取所需要的12％的氯化鈉溶液時(shí)，應(yīng)選用________（填“10mL”“20mL”或“50mL”）規(guī)格的量筒．

③把配制好的上述溶液裝入________中（填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”），蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽．

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同步練習(xí)冊(cè)答案