某興趣小組對(duì)KCIO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

KCIO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mLO2所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

一

一

171

實(shí)驗(yàn)2

5

MnO2

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

Fe2O3

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

KCl

0.5

154

（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____________。

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是___________________。

（3）寫出KCIO3分解的化學(xué)方程式:________________。

（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KC1_______________ (填“有"或“無”)催化作用。

（5）要比較KCIO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50 mLO3所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省朔州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關(guān)于X的說法正確的是（ ）

A.X由碳、氫、氧三種元素組成

B.X的相對(duì)分子質(zhì)量為10

C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4

D.X屬于有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市蘭考縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于純凈物的是（　�。�

A. 自來水 B. 液氧 C. 碳酸飲料 D. 加熱高錳酸鉀后殘留固體

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省鞍山市中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)過濾的操作中錯(cuò)誤的是

A.取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗

B.用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡

C.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過濾

D.如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省鞍山市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

竹炭是竹子經(jīng)過碳化處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質(zhì)是

A.易溶于水 B.黑色固體 C.有吸附性 D.能夠燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省文山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源。因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和___________。燃燒發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是________________。

（2）利用新能源發(fā)電的類型有汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、______________等（請(qǐng)舉1例）。

（3）海底藏著大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子組成，如果開采和貯存方法得到突破，可以成為未來的新能源，“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

（4）在新能源汽車未普及時(shí)，如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。

乙醇的化學(xué)式為_____________。下列對(duì)乙醇汽油作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是____________（填序號(hào)）。

A乙醇來源豐富

B乙醇是可再生能源

C乙醇汽油燃燒完全沒有污染

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省文山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（ ）

A. 氫氣 B. 煤炭 C. 汽油 D. 乙醇

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省鞍山市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____；②_____。

（2）若用A、E裝置組合制取氧氣，寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。收集氧氣應(yīng)在水槽中_____（“①剛有氣泡”或“②有均勻連續(xù)氣泡”，填數(shù)字標(biāo)號(hào)）時(shí)收集。

（3）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，其裝置接口的連接順序是_____。（用接口字母順序從左至右連接）

（4）下圖是收集某氣體的裝置，由實(shí)驗(yàn)裝置推測(cè)該氣體的有關(guān)性質(zhì)可能是（______）

A

B

C

D

密度比空氣

大

大

小

小

溶于水中所得溶液的pH

＞7

＜7

＞7

＜7

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_____；

（2）用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口_____，然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置可以制取氧氣、氫氣、_____氣體。

（4）若用D裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)已集滿的方法是_____。

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