下列變化中,屬化學(xué)變化的是( )
A.過濾粗食鹽水
B.蒸發(fā)食鹽溶液
C.玻璃管受熱彎曲
D.硝酸銀溶液滴入食鹽溶液中
【答案】分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、過濾粗食鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、蒸發(fā)食鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,只是水分受熱蒸發(fā),屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、玻璃受熱彎曲的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、硝酸銀溶液滴入食鹽溶液中有氯化銀白色沉淀生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別,解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶夜,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià).
(1)方案一:測(cè)定稀H2SO4與NaOH 溶夜混合前后的pH(20℃).測(cè)定某NaOH 溶夜的pH,pH
7(選填“大于”“等于”或“小于”).將一定量的稀H2SO4 加入該NaOH 溶夜中,混合均勻后測(cè)定其pH,pH小于7.
結(jié)論:稀H2SO4 與NaOH 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且
H2SO4
H2SO4
過量.該反應(yīng)化學(xué)方程式為
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

(2)為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4 與NaOH 溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),H2SO4 與NaOH反應(yīng)是
放熱
放熱
(選填“放熱”“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),采用稀H2SO4 與NaOH 溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,具體操作是
測(cè)定反應(yīng)前后溶液溫度差
測(cè)定反應(yīng)前后溶液溫度差

(3)方案二:利用酸堿指示劑.回憶課堂上你和老師共同完成的酸、堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,并依照下列要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析:
①請(qǐng)你依據(jù)如圖所示設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn).

表1 探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
a.向燒杯中加入10ml 氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
b.再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌
a.溶液顏色
變紅色
變紅色
;
b.不斷攪拌溶液至溶液
顏色恰好變成
無色
無色
為止.
酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),
該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)
類型中的
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
反應(yīng).
②選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請(qǐng)你根據(jù)表2判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因.
表2 探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀 硫酸過量
方案二 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 酚酞溶液不變色 酸、堿恰好反應(yīng)
方案三 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液變紅 硫酸過量
設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案是
方案三
方案三
,請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案,錯(cuò)誤的原因
方案一錯(cuò)誤的原因是溶液中有硫酸鈉生成,存在硫酸根也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀
方案一錯(cuò)誤的原因是溶液中有硫酸鈉生成,存在硫酸根也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀
、
方案二錯(cuò)誤的原因是酸過量酚酞也是無色
方案二錯(cuò)誤的原因是酸過量酚酞也是無色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶夜,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià).
(1)方案一:測(cè)定稀H2SO4與NaOH 溶夜混合前后的pH(20℃).測(cè)定某NaOH 溶夜的pH,pH______7(選填“大于”“等于”或“小于”).將一定量的稀H2SO4 加入該NaOH 溶夜中,混合均勻后測(cè)定其pH,pH小于7.
結(jié)論:稀H2SO4 與NaOH 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且______過量.該反應(yīng)化學(xué)方程式為______
(2)為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4 與NaOH 溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),H2SO4 與NaOH反應(yīng)是______(選填“放熱”“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),采用稀H2SO4 與NaOH 溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,具體操作是______.
(3)方案二:利用酸堿指示劑.回憶課堂上你和老師共同完成的酸、堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,并依照下列要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析:
①請(qǐng)你依據(jù)如圖所示設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn).

表1 探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
a.向燒杯中加入10ml 氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
b.再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌
a.溶液顏色______;
b.不斷攪拌溶液至溶液
顏色恰好變成______為止.
酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),
該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)
類型中的______反應(yīng).
②選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請(qǐng)你根據(jù)表2判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因.
表2 探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取樣,滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀硫酸過量
方案二取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液酚酞溶液不變色酸、堿恰好反應(yīng)
方案三取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸過量
設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案是______,請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案,錯(cuò)誤的原因______、______.

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科目:初中化學(xué) 來源:右江區(qū)模擬 題型:問答題

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶夜,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià).
(1)方案一:測(cè)定稀H2SO4與NaOH 溶夜混合前后的pH(20℃).測(cè)定某NaOH 溶夜的pH,pH______7(選填“大于”“等于”或“小于”).將一定量的稀H2SO4 加入該NaOH 溶夜中,混合均勻后測(cè)定其pH,pH小于7.
結(jié)論:稀H2SO4 與NaOH 溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且______過量.該反應(yīng)化學(xué)方程式為______
(2)為了進(jìn)一步獲取稀H2SO4 與NaOH 溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),H2SO4 與NaOH反應(yīng)是______(選填“放熱”“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),采用稀H2SO4 與NaOH 溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,具體操作是______.
(3)方案二:利用酸堿指示劑.回憶課堂上你和老師共同完成的酸、堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,并依照下列要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析:
①請(qǐng)你依據(jù)如圖所示設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn).

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表1 探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
a.向燒杯中加入10ml 氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
b.再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌
a.溶液顏色______;
b.不斷攪拌溶液至溶液
顏色恰好變成______為止.
酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),
該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)
類型中的______反應(yīng).
②選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請(qǐng)你根據(jù)表2判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因.
表2 探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀 硫酸過量
方案二 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 酚酞溶液不變色 酸、堿恰好反應(yīng)
方案三 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液變紅 硫酸過量
設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案是______,請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案,錯(cuò)誤的原因______、______.

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