【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是( 。
A. 打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧
B. 生銹的鐵釘放入少量無(wú)色稀硫酸中溶液變黃色
C. 一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰
D. 氯酸鉀與二氧化錳混合后,即可產(chǎn)生大量氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌,食品安全人人有責(zé)”,F(xiàn)在市場(chǎng)上的食品添加劑種類繁多。丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa,已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請(qǐng)計(jì)算:
(1)丙酸鈉由 種元素組成;
(2)X= ;
(3)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入過(guò)量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是_________________
(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________。
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)不能成功,原因是___________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的五分之一,你認(rèn)為原因是________________(答一點(diǎn)即可)
(5)該實(shí)驗(yàn)得出氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是:____________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 合金材料中一定不含非金屬 B. 人類可以從鐵礦石中提取出金屬鐵
C. 生鐵的硬度比純鐵的大 D. 焊錫是錫鉛合金,其熔點(diǎn)低于純錫、鉛的熔點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在pH=1的無(wú)色溶液中,可以大量存在的物質(zhì)是( )
A. NaOH、NaNO3、KNO3 B. Na2CO3、NaCl、KCl
C. CuSO4、NaCl、BaCl2 D. NaNO3、MgCl2、K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( 。
A. a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)
B. b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)
C. c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7
D. d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 |
I.將盛有足量鋅粒的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 | I.將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi),塞緊瓶塞 |
(1)連接儀器后,關(guān)閉K,加水至長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面。一段時(shí)間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說(shuō)明 。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;步驟Ⅲ中,關(guān)閉K后的現(xiàn)象是 。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,僅對(duì)比步驟Ⅱ和Ⅲ可知,欲探究的燃燒條件是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣的成分按體積計(jì)算,約占0.03%的是( )
A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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