溶液在生命活動中起著十分重要的作用。

(1)下列物質(zhì)與水充分混合后,能形成溶液的是__________。

A.花生油 B.葡萄糖 C.面粉D.冰

(2)醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)為__________。一袋100mL(密度約為1g/mL)的生理鹽水,所含溶質(zhì)的質(zhì)量是__________。


(1)B                   (2)NaCl  , 0.9g


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:



碳酸鋇(化學(xué)式為BaCO3)廣泛應(yīng)用于顯像管、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣,以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如下圖所示。

【已知】:1、碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì),高溫下能分解成兩種氧化物;氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿,這兩種堿均可以和二氧化碳反應(yīng)。

2、下表所示的是兩種堿在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

0

40

80

Ca(OH)2溶解度/g

0.187

0.141

0.094

Ba(OH)2溶解度/g

1.67

8.22

101.4

(1)寫出水浸池中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                               。

(2)以下相關(guān)說法錯誤的是          

A.焙烤爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)反應(yīng)所需的高溫狀態(tài)

B.焙烤爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng)

C.廢渣需要經(jīng)過洗滌才能棄渣,是為了保護環(huán)境,同時為了提高產(chǎn)率

D.該工藝流程可以減少CO2氣體的排放,控制溫室效應(yīng)

(3)除了水之外,進入分離池中的物質(zhì)是            ,請你根據(jù)所給兩種堿的溶解度推測分離池中操作②的步驟是                   (選填“降溫”、“加熱”)、過濾。

(4)寫出由溶液B制取產(chǎn)品碳酸鋇的化學(xué)方程式:                        。

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將一塊大理石用錘子鑿成小塊,放入試管中,再向試管中倒入少量鹽酸,可觀察到大理石表面有氣泡冒出,并逐漸減少。上述實驗過程中,哪些是物理變化?哪些是化學(xué)變化?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列安全措施不正確的是

A.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃

B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

D.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


日常生活離不開化學(xué)。

(1)氫氧化鈣常用做建筑材料,因為其吸收二氧化碳會轉(zhuǎn)化為堅固的碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

(2)市場上出售的椰殼活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強的__________性,可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,選用的收集裝置是______。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________,選用的發(fā)生裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列生活用品中,屬于純凈物的是

    A.加碘鹽          B. 蒸餾水         C. 加鐵醬油      D. 山西陳醋

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下列圖像能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人體吸入的O2中有2%轉(zhuǎn)化為活性氧加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”?茖W(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價是        

 A.+2              B.+4            C.  +6        D.-2      

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