(宜昌，2006)填寫下列表格：
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：022

(宜昌，2006)干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下易升華，如圖是干冰升華時的情景，根據(jù)圖中信息，從“物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途．

(1)干冰升華時________(填“吸收”或“放出”)大量熱，因此可作制冷劑或用于人工降雨；

(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳氣體后能參與綠色植物的光合作用，故在大棚蔬菜種植中作________；

(3)二氧化碳的作用有____________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：038

(宜昌，2006)2006年5月18日，某高速公路發(fā)生重大交通事故，一輛滿載劇毒化學藥品——硫酸二甲酯()的槽罐車發(fā)生泄漏．消防隊員用噴霧水槍稀釋車道上泄漏的硫酸二甲酯，但仍有部分藥品流到路邊農(nóng)田中．

硫酸二甲酯是略有蔥頭氣味的油狀可燃性液體；它完全燃燒生成二氧化碳、二氧化硫和水；它與水迅速反應生成硫酸和甲醇()．

用所學知識回答下列問題：

(1)小軍認為可將汽車和人群疏散，再用燃燒法來燒掉泄漏的劇毒物硫酸二甲酯．我對這一觀點的看法及理由是____________________________________________．

(2)一周后，小軍測定路邊農(nóng)田土壤中的pH，發(fā)現(xiàn)pH________7(填“＜”，“＝”或“＞”)，在他的建議下，農(nóng)民向土壤中撒入了適量的一種白色固體，改良了土壤的酸堿性．

(3)寫出題中涉及到的任意一個反應的化學方程式：________．

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科目：初中化學 來源： 題型：058

(宜昌，2006)我們常用下列裝置進行實驗：

(1)實驗室可用B裝置制取多種氣體，寫出制取其中一種氣體的化學方程式________，該氣體的收集裝置為________(填字母編號，下同)；

(2)實驗室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是________；若收集氣體丙時只能用E裝置，則可推知丙的性質(zhì)可能有________、________等．

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科目：初中化學 來源： 題型：022

(宜昌，2006)如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線，據(jù)圖回答下列問題：

(1)40℃時，甲物質(zhì)溶解度為________g；

(2)溶解度隨溫度變化影響比較大的物質(zhì)是________；

(3)30℃時，向100g水中加入30g乙物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液是________溶液(填“飽和”或“不飽和”)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________．

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科目：初中化學 來源：2010年北京市中考化學一模解密預測試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2006?宜昌）2006年5月18日，某高速公路發(fā)生重大交通事故，一輛滿載劇毒化學藥品--硫酸二甲酯（C2H6O4S）的槽罐車發(fā)生泄漏．消防隊員用噴霧水槍稀釋車道上泄漏的硫酸二甲酯，但仍有部分藥品流到路邊農(nóng)田中．
硫酸二甲酯是略有蔥頭氣味的油狀可燃性液體；它完全燃燒生成二氧化碳、二氧化硫和水；它與水迅速反應生成硫酸和甲醇（CH3OH）．
用所學知識回答下列問題：
（1）小軍認為可將汽車和人群疏散，再用燃燒法來燒掉泄漏的劇毒物硫酸二甲酯．我對這一觀點的看法及理由是______．
（2）一周后，小軍測定路邊農(nóng)田土壤的pH，發(fā)現(xiàn)pH______7（填“＜”、“=”或“＞”），在他建議下，農(nóng)民向土壤中撒入了適量的一種白色固體改良了土壤的酸堿性．
（3）寫出題中涉及到的任意一個化學方程式：______ 4CO2+2SO2+6H2O或C2H6O4S+2H2O═H2SO4+2CH3OH．

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