蔗糖是儲(chǔ)藏在某些植物中的糖,化學(xué)式為C12H22O11，關(guān)于蔗糖說(shuō)法正確的是（ ）

A. 蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量是342 g

C. 蔗糖是氧化物

D. 蔗糖由12個(gè)碳原子，22個(gè)氫原子，11個(gè)氧原子構(gòu)成

A 【解析】 A、由化學(xué)式可知，蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成，故正確； B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是1，不能帶g ，故錯(cuò)誤； C、蔗糖是由三種元素組成，而氧化物是由兩種元素組成的，故錯(cuò)誤； D、蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成，而1個(gè)蔗糖分子是由12個(gè)碳原子，22個(gè)氫原子，11個(gè)氧原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在已平衡的天平兩邊分別放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵，在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡，則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為（　�。�

A. 36：19 B. 12：43 C. 24：31 D. 13：42

B 【解析】 天平平衡不是取決于加入了多少，而是取決于剩余了多少，也就是取決于質(zhì)量的凈增加。所以在計(jì)算中要關(guān)注質(zhì)量增加量。 設(shè)：加入5.6g鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為x x=0.2g 左盤增加的質(zhì)量=5.6g-0.2g=5.4g，左盤增加了5.4g，所以右盤也應(yīng)該增加5.4g才能平衡。 在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物，所以生成氫氣的質(zhì)量＝0.1g，銅在金屬活動(dòng)性...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測(cè) 題型：填空題

如圖所示有一瓶剛收滿的無(wú)色無(wú)毒氣體．請(qǐng)你對(duì)該瓶氣體作出猜想，并驗(yàn)證它是何種氣體？

猜想

驗(yàn)證方法及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

________

________

________

________

氧氣、氧化碳將帶火星的木條伸入瓶中，向瓶中注入少量澄清石灰水木條復(fù)燃，石灰水變渾濁是氧氣，是二氧化碳 【解析】 首先題中要求是一種無(wú)色無(wú)毒的氣體，常見的無(wú)色無(wú)毒的氣體的有我們常見的氧氣和二氧化碳，然后我們根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)，再根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁這一特性，所以我們向瓶中注入少量的石灰水來(lái)檢驗(yàn)。 【解析】 因?yàn)檠鯕獾男再|(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃，二...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：________

（2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣可以選擇裝置C，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，試管口需放一團(tuán)棉花，作用是________。若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從________ （選填“a”、“b”）導(dǎo)管通入。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用A或B，原因是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。與裝置A相比，裝置B的優(yōu)點(diǎn)是________。收集二氧化碳可選用的裝置是________（填字母）。

酒精燈2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管bA或BCaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑便于添加液體，操作簡(jiǎn)便；D 【解析】 （1）儀器①的名稱是酒精燈。 （2）裝置C的管口放有棉花，故是用高錳酸鉀加熱制取氧氣，反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)生成氧氣的速率...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)表格中測(cè)定的一些物質(zhì)的pH，回答下列問(wèn)題。

蘋果汁

雞蛋清

牛奶

雨水

糖水

肥皂水

pH

3.2

7.8

6.5

5.3

7.0

10.1

（1）測(cè)定pH的簡(jiǎn)單方法是使用________或pH計(jì)。

（2）該雨水________(選填“是”，“不是”)酸雨。

（3）雞蛋清能為人體提供的基本營(yíng)養(yǎng)素是________。

pH試紙是蛋白質(zhì) 【解析】 （1）測(cè)定pH的簡(jiǎn)單方法是用pH試紙。 （2）pH小于5.6的雨水是酸雨，故該雨水是酸雨； （3）雞蛋清可以為人體提供較多的蛋白質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤錦市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)物質(zhì)的判斷正確的是（ ）

A. 塑料是合成材料 B. 鋅是合金

C. 尿素是復(fù)合肥 D. 氧化鎂是有機(jī)物

A 【解析】 A、塑料、合成橡膠、合成纖維是三大合成材料，故正確； B、合金是混合物，而鋅是純凈物，是單質(zhì)，故錯(cuò)誤； C、尿素中含有的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮元素，故不是復(fù)合肥，故錯(cuò)誤； D、氧化鎂是無(wú)機(jī)化合物，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

抗癌新藥紫杉醇的化學(xué)式為，回答下列問(wèn)題:

(1) 紫杉醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________:

(2)紫杉醇中氮元素與氧元素的質(zhì)量之比為________ ( 寫出最簡(jiǎn)整數(shù)比)；

(3) 13.86g中紫杉醇中氫元素的質(zhì)量為_____________g。

6937: 321.02 【解析】 （1）紫杉醇的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×47+51+14+16×4=693。 （2）紫杉醇中氮元素與氧元素的質(zhì)量之比為：14：（16×4）=7: 32。 （3）13.86g中紫杉醇中氫元素的質(zhì)量為：13.86g×=1.02g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 丁一定是化合物

B. 生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和

B 【解析】 反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物，也不是生成物，也不是催化劑，所以甲是生成物，丙是生成物，丁是反應(yīng)物，乙可能是反應(yīng)的催化劑。 A、該反應(yīng)是丁反應(yīng)生成丙和丁，是分解反應(yīng)，分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物，說(shuō)法正確，不符合題意；B、生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：8，錯(cuò)誤，符合題意；C、乙反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

在一定質(zhì)量的氯酸鉀中加入15.8g高錳酸鉀，充分混合后加熱至完全反應(yīng)，共制得氧氣6.4g，

（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，15.8g高錳酸鉀完全反應(yīng)，生成氧氣的質(zhì)量。

（2）制得氧氣中的氧元素占原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留到01.%）。

（1）1.6g （2）57.1% 【解析】 （1）根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算；（2）根據(jù)反應(yīng)中氯酸鉀中氧元素全部轉(zhuǎn)化為氧氣，高錳酸鉀中中氧元素部分轉(zhuǎn)化為氧氣分析。 【解析】 （1）設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x； 316/32=15.8g/x x=1.6g （2）高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量：15.8g×（64/158）=6.4g； 原混合物中氧元素的質(zhì)量：（...

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